江西省高师体育院系创业教育现状与发展对策

随着高校教育的进一步改革,创业教育在我国高校逐渐受到重视．但是,高师体育院系的创业教育却略嫌迟疑．基于这一现实,从教育与就业的视角入手,采用文献法、问卷法、访谈法和数理统计法等,对江西省高师体育院系的创业教育现状进行了描述,并在对现状概括和分析的基础上,依据我国未来教育与社会发展的宏观背景。提出了江西省高师体育院系创业教育的对策．     

“宋代书院德育”研究述评

书院是我国古代特殊的教育组织形式。宋代是书院发展的关键时期,宋代书院的德育体制完备,其重要特色之一就是它对品德教育的高度重视,书院教育家们都把以德育人作为书院教育的理念,将道德品质作为其人才培养目标的核心要求。因此,对宋代书院德育这一问题进行专题研究,不仅可以全面深入地认识书院教育及其在中国教育史上的地位,而且可以吸收和借鉴宝贵的历史经验与思想资源。     

元代安徽地区的书院

元朝政府文教政策的调整,各处地方官的积极推动,南宋遗民儒士、理学家、普通民众等社会各阶层人士及宗族等社会组织的积极参与,上述各方力量所形成的合力,促成了元代安徽地区书院的恢复和发展。按所在地分,元代安徽境内的书院主要分布于中南部地区;北部地区特别是淮河流域一带,书院创建较少。按创建年代分,元代中后期安徽境内新建书院较多,也有不少前代所建而在元代得以留存的书院,经过修复被重新利用。按创建主体分,元代安徽境内的书院,绝大多数为民办,官办相对较少。由于元朝政府对书院控制的加强,元代安徽地区书院的官学化趋势日趋严重。     

书院文化数据库的设计与实现

介绍湖南大学信息研究所利用书院现存的原始文献,以现代信息技术为基础,参考国际通用数据库的格式,构建富有中国传统文化特色的《书院文化数据库》的意义以及该数据库的整体规划、结构设计与功能实现、数据库建设中涉及的相关问题等,认为通过现代信息处理技术和数字化的手段将中国传统文化的精髓呈现给世人,将能为海内外有关书院文化研究、教育史研究、儒学研究以及文化史研究等方面的专家提供一个便捷的公共研究平台。     

基于知识构建的军校数字图书馆知识服务

简述了对信息构建、知识构建、数字图书馆知识构建的基本认识,阐述了军校数字图书馆知识服务的现状及存在的问题,提出了实现基于知识构建的军校数字图书馆知识服务模式.     

科技社团绩效评价四维框架模型研究

本文剖析了现代科技社团绩效评价的内涵,探讨了科技社团评价的主体要素,构建了科技社团绩效评价四维模型,提出了现代科技社团绩效评价的指标体系。     

迈向21世纪的高校图书馆读者工作

从馆藏、信息服务与提高图书馆员整体素质等方面对２１世纪的高校图书馆开展读工作进行了论述。     

对部队院校体育设施现状、管理及规划的思考

体育设施是部队院校开展军事体育教育、提高官兵身体素质的物质基础和前提条件。对部队而言,它是部队战斗力生成,实现打赢能力的根本。当前部队院校体育设施发展经费均显不足、功能单一、管理滞后,造成其利用率低,持续发展能力不足。通过分析,旨在提高部队体育设施的利用率和管理水平,实现设施建设的可持续。     

求同与辨异——本世纪中国历史学一瞥

本世纪初史学大师们的研究是为学术而学术的学院式研究。从 2 0年代后期开始 ,史学研究与当时的政治需要结合了起来 ,并由此形成了强调中国与世界其他民族历史的同一性或特殊性两种对立的思维方式。解放后过分强调同一性 ,近年来又突出特殊性 ,一直在“求同”与“辨异”的怪圈中摇摆 ,真正解决的学术问题并不多。我们这代人应当走出这个怪圈 ,回过头去续接一下本世纪初史学大师们的路子 ,静下心来认真研究和解决一些具体的学术问题     

高等师范院校公共体育课程教学改革的对策

本文在调查研究的基础上,针对高等师范院校公共体育课程教学的现状,探讨高等师范院校公共体育课程教学改革的对策.强调以素质教育为指导思想,先进的教学理论为依据,灵活的教学方法以及合理的教学评价为手段,调动"教师的教"与"学生的学"两方面的积极性,拓宽高等师范院校公共体育课程的教育目标,培养学生健康的身心观和体育能力与习惯.