浅析在法制化进程中如何实现德法合治

以德治国与依法治国密不可分。二者紧密结合是社会主义法治的内在要求。以德治国为依法治国提供伦理道德基础，法制建设的每一个环节都离不开道德的指引。依法治国为以德治国提供有力的法律保障表支持，以德治国是法治国家总框架下的重要治国措施。德法合治必须统一在依法治国的进程之中。     

棉织物新型透芯丝光工艺设计

国际市场对我国出口的服装的防缩性能提出了更高要求，缩水率高严重影响我国印染产品在服装面料上的竞争力。降低棉织物在加工后的缩水率，使棉织物有良好的尺寸稳定性，消除织物的所有内应力十分必要。目前常用的方法效果不理想，而新型透芯丝光工艺对解决棉织物缩水问题具有可行性。     

基于区块链技术的高等教育学习评价探究

学习评价作为当前教育改革重点之一,备受教育界关注。高等教育中传统评价方式弊端日渐显露,以新技术为支撑的过程评价逐渐发展起来。区块链技术以其去中心化、去信任化的特点应用于教育领域。针对教育评价中过于注重结果、公信力较低的问题,在国内外相关文献分析的基础上,提出教育评价与区块链技术融合,在理论分析的基础上梳理区块链技术在学习评价过程中的相关应用,创新性提出将区块链技术与学习评价相结合,以确保评价真实、准确、持续,以期为高等教育学习评价探索提供新思路。     

论研讨式教学的评价模式

研讨式教学的评价模式是深受学生欢迎的崭新的教学评价模式。注重学生多方面能力特别是创新能力的评价、注重学生学生的评价、注重学生自我评价和同学间相互评价的结合是其突出特点。它是我国高校教学改革的一次有益尝试，对建立适应于素质教育的新的评价体系将提供多层面的启示。     

中国传统家训研究述论

家训作为传统文化的重要组成部分，曾经对中国社会产生过极其重要而深远的影响。解放以前，除了《颜氏家训》有些专门研究之外，传统家训基本上处在撰写、订立、编印和传播阶段。改革开放以来，家训学的研究在我国空前繁荣，取得了前所未有的成就：学者们从历代古籍中爬梳钩沉，筛选整理，重印、再版了大量传统家训著作，撰写、出版了家训研究的一批专著、论文，对家训产生、分期与发展历程、内容作了全面的探讨，在挖掘、弘扬传统家训这一珍贵遗产方面，做了大量工作，取得了可喜的成果。     

启发式教学十谈

界定了启发式教学的定义 ,介绍了启发式教学的发展沿革 ,概括了启发式教学的特点、要求、意义和价值 ,辨析了启发式与问答法、讲授法的差异 ,阐明了学习动机培养和学习方法指导在启发式教学中的重要性 ,分析了启发式教学与注入式教学的辩证关系 ,指出了启发式教学并不象通常所说那样是一种具体的教学方法 ,而是一种教学思想 ,提出了实践中运用启发式教学的方法和途径。     

数字型任意函数信号发生器

用数字译码器的输出，有序地控制一些传输门，传输由电阻分压网络得到的、按一定函数值分布的电压，再经电容滤波得到平滑的函数信号，可做成任意函数信号和任意函数暂态过程的信号发生器，从而弥补了模拟技术制成的信号发生器之不足，有较高的实用价值．     

S7-200PLC在直流电动机启动过程中的应用

以S7-200PLC为控制核心,利用其PWM功能构成开环控制系统,控制直流电动机的启动过程,以减小启动电流。通过在实验室进行无负载模拟实验,验证了系统功能的可靠性。     

专业一体化教学的特点

一体化教学同传统教学相比,有着自身独有的特点和明显的优势,表现为"双师型"师资配备为保证教学质量提供可靠的前提条件;理论和实践的紧密结合突出技工教育的职业性强、专业性强的特点,也符合青少年生理和心理发展的特点;教学过程中任课教师有更多的机会开展思想品德教育;产教结合,变消耗性实习为生产性实习,教师教有特点,学生学有所长.     

再论立体主义在绘画史上的地位

如今高校美术专业模仿成风,把再现自然、拷贝客观作为评价能力的标准,而不以新的理念确定教学目标。文章论述了立体主义绘画运动的发展历程和特征以及对后来艺术的影响,帮助同学认识艺术的本质在于创新。