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71.
赵旌旌 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(3)
结合理工科院系研究生培养教育特点,以学科为依托构建研究生党支部,有利于调动研究生的积极性、发挥党员导师的育人功能、创新支部组织生活形式、促进党群关系和谐发展,从而提高研究生党建工作的实效性。 相似文献
72.
高师专科毕业生,作为一个特定的群体,他们自我意识强,但自信心不足;竞争意识较强,但缺少合作意识、团队精神以及人际交往的策略;寻求独立,但思维不够开阔,遇事想当然,不爱思考;面对就业,表现出较多的茫然、困惑,感到前途渺茫。针对高师专科毕业生的心理特点设计的团体心理辅导活动,可以有效地使他们在人际关系的处理、自尊与自信、团队意识、合作意识、创新思维等方面得到发展,而且能够在辅导活动中充分体会到快乐和感动。 相似文献
73.
段玮玮 《沈阳教育学院学报》2011,13(3):25-27
分析了生命教育的内涵及现状,认为目前我国研究生学习阶段生命教育缺失是导致有些研究生心理素质较差,生命意识和社会责任感不强的重要原因,提出了明确"以人为本"的教育目的,拓展教学内容,充分发挥研究生导师的作用,重视实践教学等加强研究生生命教育的具体策略。 相似文献
74.
邹蕾 《浙江教育学院学报》2011,(1):31-37
在可雇佣性能力及其开发实践上,英国高校在就业与就业能力框架的概念与内涵界定、完善就业指导服务、可雇佣性能力植入教学课程、从实际工作中获得经验、雇主参与课程设计、重视创业教育等方面的经验对我国大学生可雇佣性能力培养带来了有益启示。 相似文献
75.
Carlton J. Fong Joanna Gilmore Tershia Pinder-Grover Molly Hatcher 《Journal of Further & Higher Education》2019,43(3):363-380
As current graduate instructors of labs and class discussions, teaching assistants (TAs) play a critical role in Science, Technology, Engineering, and Math (STEM) undergraduate education, especially as some graduate students may choose a faculty career in the future. Because of the importance of TAs and their development as scholars and instructors, we sought to determine the most effective methods of preparing engineering TAs at two research universities. We compare the impact of a teaching orientation with one of four teaching development programmes (Pedagogy Course, Advanced Practice Teaching, Workshop Attendance with Written Reflection, or Mid-Semester Student Feedback with Written Reflection) on engineering TAs’ teaching efficacy and definitions of active learning. Results indicated that the Pedagogy Course consistently increased TAs’ teaching efficacy and attitudes toward teaching compared with the other programmes. We also found that stand-alone Mid-Semester Student Feedback with Written Reflection enhanced TAs’ efficacy for reflection and beliefs about teaching. We discuss implications for providing teaching development for graduate students and directions for future research. 相似文献
76.
目前酒店大学生员工流失率居高不下,已成为酒店人力资源管理及发展的瓶颈,从职业生涯管理的角度分析,这与酒店职业生涯管理基础工作开展不足、员工的发展目标与酒店的发展目标不能协调或统一有一定关系。必须从健全制度保障体系、整合大学生员工和酒店发展目标、制定员工职业生涯规划、构建职业发展阶梯等方面,加强和完善酒店大学生员工职业生涯管理。 相似文献
77.
本文阐述创业型大学研究生导师立德树人的职责体系,并根据克拉克提出的创业型大学五要素模型,论述创业型大学研究生导师立德树人的保障机制,为创业型大学研究生导师角色转型提供可供参考的思路。 相似文献
78.
本文介绍了有关设定医科毕业生能力国际标准研究的目的、方法和程序,包括MCQ、OSCE和教师观测的国际标准设定,为进行医科毕业生的国际评价和比较提供了初步依据。 相似文献
79.
本文简要分析了当前艺术类毕业生择业意向和择业态度,以及影响其就业的主要因素,提出了相应的建议和对策,以期有针对性地加强对艺术类毕业生的就业指导工作。 相似文献
80.
近年来,河北省非211高校的硕士研究生教育出现了生源结构的变化,来自于三本院校的学生已经成为研究生的主体。由于三本院校的教育目标、教育理念、教育环境和教育方式都明显地不同于一本、二本高校,从而使学生们在学术型研究生的发展道路上遇到了不小的难题。本文以财政学专业为例,分析了生源结构变化的不利影响,并提出了相应的对策建议。 相似文献