以可持续发展观看CALIS“重点学科网络资源导航库“的建设

本文针对目前CALIS的“重点学科网络资源导航库”建设中存在的问题进行了分析,并从可持续发展观的角度对其发展的方向作了探讨。     

论基于交叉方式下的信息资源整合

阐述了基于交叉方式下的信息资源整合的现实意义、优势、层次及技术．并提出了一些具体的方法。参考文献8。     

数字信息资源整合技术与模式探讨

数字资源整合是通过技术合力,将复杂转变为简单,它具有多种整合模式。鉴于数字资源整合实践和研究的现状,本文主要对局部资源整合和标准资源整合模式进行探讨和介绍。     

基于数字资源的期刊联合目录数据库建设

为今后深入开展期刊信息资源整合机制方面的研究，本文从数据的收集、数据的规范和整合两方面探讨创建一个以期刊为纽带的链接数据库的方法、途径和实施步骤，并对此链接数据库未来的发展方向进行展望。     

国家学位论文服务体系研究

作者在概括我国学位论文收藏与服务工作的总体情况后 ,提出了建立国家级学位论文服务体系的必要性 ,以及其目标和功能。探索性地提出了国家层面学位论文服务体系的资源组织框架和管理共亭机制 ,并就学位论文服务体系的实施提出了可供参考的对策建议     

论政府信息资源的元数据标准

本文论述了世界上主要的两种政府元数据标准 :GILS(政府信息定位服务 )和DC Government(都柏林核心政府元数据 ) ,比较了多国政府元数据标准及其本土化应用 ,最后提出了建设我国政府元数据框架的构想     

我国电子资源引进的发展策略研究

针对电子资源采购的国际发展动态 ,分析我国电子资源引进的现状 ,根据电子资源自身的类型和特点 ,提出多元化、分层次引进电子资源的构想 ,并根据我国的实际情况提出相应的对策     

网络信息姿源配置中的质量管理

在网络信息资源配置过程中,信息资源的质量、网络配置人员的水平、技术设备的先进性、网站配置的目标等因素都会影响到最终配置效果.为此,运用质量管理的方法对网络信息资源配置的质量管理作一探讨,以实现网络信息资源优化配置,提高资源配置效率,满足网络用户的信息需求.     

信息检索课课程设计和教学资源整合

提出在信息检索课教学中实行系统设计、资源整合的思想，介绍了作者对教学内容、教学流程和教学媒体的设计，以及对课程教学中各种资源的整合。     

知识资源论--关于知识资源管理与图书馆学的研究对象

20世纪80年代以来，图书馆学研究领域不断变化和扩大，研究对象的讨论取得了一些进展与突破。文章提出了从信息资源管理到知识资源管理研究重心的转移，从四个层面分析了图书馆学研究对象。作者以知识资源论为基础，提出了图书馆学的研究对象是知识资源，作者还就围绕新的研究对象对图书馆学研究提出一些建议。