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991.
992.
电子资源使用绩效评价体系探索——欧洲EQUINOX项目的分析与借鉴 总被引:2,自引:0,他引:2
本文概述了电子资源使用绩效评价的研究现状,介绍了欧洲EQUINOX项目,探讨了EQUINOX项目的研究方法与原则,分析了EQUINOX项目指标体系的特点,并指出了该项目对国内相关研究的借鉴意义. 相似文献
993.
分析了网络环境下对图书馆资源与服务质量进行评价的意义,提出了三种评价模式及在评价过程中应注意的问题,同时提出了网络环境下对图书馆资源与服务进行评价需采取的措施。 相似文献
994.
袁月秋 《江西电力职业技术学院学报》2004,17(3):54-55,58
介绍了企业核心能力理论及其对我国企业的学习、借鉴意义,阐述了我国企业核心竞争力的培育及保护。 相似文献
995.
成人新时期的图书资料贵在精,贵在新。它在成人高校图书管理者的开发下,为成人高校的德育、教学和辅助教学的信息共享提供了最新的资源和最新的信息,为成人大学师生创造性地教学打下了坚实的基础,同时为培养社会主义现代化的创新人才做出了积极的贡献。 相似文献
996.
社会网络分析方法逐渐成为数字人文研究的方法与工具之一,本文以上海交通大学古徽州契约文书数字化资源为研究数据,以MATLAB为数据分析工具,进行了社会网络数据分析与可视化实验。通过数据处理,有效获取契约交易社会网络的关键网络信息,以契约交易者数进行"小世界"幂律分布拟合,并实现有效社区结构划分,揭示数字化资源数字人文分析中的社会网络特性和结构信息。 相似文献
997.
998.
郭凯 《华南师范大学学报(社会科学版)》2022,(5):82-91
运用豪利特和拉米什的政策工具分类模型,考察分析了我国义务教育教师资源配置政策工具的历史变迁及其基本特征,发现义务教育教师资源经历了单纯的强制性政策工具配置、强制性政策工具主导与自愿性政策工具为辅配置、自愿性政策工具广泛使用与混合性政策工具拓展配置、强制性政策工具改进配置四个不同的发展阶段。政策工具变迁呈现的基本特征包括:断裂式变迁和渐进式变迁相结合、从单一的政策工具走向多元组合的政策工具箱、价值取向从城市取向走向农村取向。促进义务教育教师资源均衡配置,必须以顶层设计形成人性、协同、系统的政策工具箱,发挥自愿性政策工具在教师资源配置中的基础性功能,强化强制性政策工具在教师资源配置中的矫正功能和标准功能,加强混合性政策工具在教师资源配置中的引导功能。 相似文献
999.
对图书馆文献传递服务的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
董敏红 《大学图书情报学刊》2009,27(4):70-72
文章阐述了图书馆开展文献传递服务的意义,分析在为读者提供文献传递服务的过程中遇到的问题,提出解决的方案和方法。 相似文献
1000.
Claartje L. Ter Hoeven Ward van Zoonen Kathryn L. Fonner 《Communication monographs》2016,83(2):239-263
Technological advancements in the workplace frequently have produced contradictory effects by facilitating accessibility and efficiency while increasing interruptions and unpredictability. We combine insights from organizational paradoxes and the job demands–resources model to construct a framework identifying positive and negative mechanisms in the relationship between communication technology use (CTU) and employee well-being, operationalized as work engagement and burnout. In this study of Dutch workers, we demonstrate that CTU increases well-being through positive pathways (accessibility and efficiency) and decreases well-being through negative pathways (interruptions and unpredictability). We highlight the importance of (1) investigating CTU resources and demands simultaneously to grasp the relationship between CTU and employee well-being, and (2) considering CTU's downsides to successfully implement new communication technologies and flexible work designs. 相似文献