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基础化学实验教学模式的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
本文介绍了在基础化学实验教学中,“基本实验—综合性实验—准设计性实验—设计性实验”教学模式的探索与实践。自行设计并研发了集无机合成、化学分析、仪器分析于一体、能较全面地培养学生的综合实验技能的系列综合实验。该教学模式经两年的教学实践取得了较好的教学效果。 相似文献
52.
大学与中学物理实验教学衔接问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了中学物理实验教学现状,指出了大学物理实验教学与中学物理实验教学衔接存在的问题,并根据现代教育理论,提出了解决该问题的具体办法。 相似文献
53.
高校经管类专业创新性实验体系的构建与实践 总被引:5,自引:0,他引:5
在经管类人才培养的实验教学实践中,我们构建了4个层次的创新性实验教学体系和与之匹配的3个层次的富有特色的系列实验室,正在探索适应地方经济发展需要的经管类实验教学新模式。 相似文献
54.
定性分析实验教学中污染防治的实践与探索 总被引:2,自引:0,他引:2
半微量定性分析法的实验废弃物数量少,但成分复杂、毒性大。因此,其污染防治工作是一项系统工程,必须贯穿实验改革方案的制定、实验的准备和教学实践等过程中,做到“防”与“治”并举。 相似文献
55.
基于SIMULINK的自动控制系统的仿真实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对自动控制系统的设计很大程度上还依赖于实际系统的反复实验、调整的普遍现象,结合具体的设计实例。介绍了利用较先进的MATLAB软件中的SIMULINK仿真工具和模糊控制工具箱来实现对自动控制系统建模、分析与设计、仿真的方法。它能够直观、快速地分析系统的动态性能和稳态性能,并且能够灵活地改变系统的结构和参数,通过快速、直观的仿真达到系统的优化设计。 相似文献
56.
六年前,与生本教育结缘。实践生本,使我校师生领悟到了素质教育的真谛,并取得了丰硕的教育教学成果,学生各项能力均不断提高。遵循生本理念,强化教育重点,是我们以后工作的重点。 相似文献
57.
仝国强 《天津职业院校联合学报》2002,4(4):106-108
利用Excel处理化学中算术平均值、平均偏差、相对平均偏差、标准偏差、相对标准偏差、物质的量浓度、溶液的H+浓度、溶液的pH值、缓冲溶液等一些常见的数据处理和计算问题。 相似文献
58.
通过对湖北省体育旅游资源、体育消费现状、区位发展定位等体育旅游产业相关因素进行调查分析,发现湖北省体育旅游资源相对丰富,但是,体育旅游产业的拓展相对滞后。运用比较研究法、专家访谈法以及SWOT分析法等方法,对湖北省体育旅游资源开发提出绿色创新发展理念和产业发展对策,力图为湖北省体育旅游产业的发展提供理论参考和借鉴。 相似文献
59.
贾晓丽 《忻州师范学院学报》2006,22(2):17-17,46
实验教学是化学教学中非常重要的环节,但在中学化学课本里有些实验的设计不够严密。本文根据笔者平时的实际教学,对探究实验“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”的两个步骤做出了改进,从而使实验更准确、更直观。 相似文献
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