Theorema aureum — 2

In the first part of this article, we had introduced the notion of quadratic reciprocity and dwelt briefly on its history, which goes back all the way to the work of Fermat. Then we discussed the Law of Quadratic Reciprocity (‘QRL’), which Gauss named Theorema Aureum. Following this, we gave a not too well known proof of the QRL, due to G Rousseau. Now we give two more proofs of the QRL, drawing respectively from ideas in linear algebra and field extensions; they too are not very well known. Shivam Kumar graduated from Indian Statistical Institute, Bangalore and is joining the London School of Economics for MSc in applicable mathematics. His interest lies in expanding the existing applied paradigm of mathematics from stock market to unchartered subjects such as sociometrics.     

从"卑"得声字试析

依据声符示源功能理论,分析了《汉语大字典》中从“卑”得声的62个形声字,并对其进行了具体分类;其中49个形声字的声符具有示源功能,另外13个形声字的声符只有单纯示音功能,彼此之间没有意义上的联系;并结合“卑”族字阐述了如何利用“声符示源功能理论”来联系同族词。     

浅谈院校行政后勤管理服务工作的“四性”原则

本文对如何做好行政后勤管理服务工作进行了畅谈,提出了做法,对于行政后勤管理工作者今后如何做好本职工作具有重要的指导意义。     

对MG200W采煤机部件支承架的加工工艺分析

主要研究采用钻模板来解决支承架上行孔组的加工难题。     

认识群体的分类及互补

认识的主体以群体的形式与客体相对应。这一群体又是多种多样十分复杂的,人们对此划分的标准也各有差异,这就不利于对认识群体的了解和把握。笔者试从认识论的角度,从认识的客体方面进行分类,即以主体的认识对象来划分。这既可以促进对认识群体研究的深化,同时对调动认识群体在社会主义现代化建设中的积极性,充分发挥其在社会发展中的作用有着十分重要的现实意义。     

中职学业不良群体知情双因素最优发展教学模式的构建

分析中等职业学校学业不良群体知情双因素最优发展教学模式构建的理论依据,阐述该教学模式的含义及其所包含的教育观念,指出知情双因素最优发展教学模式实现的条件.     

高师钢琴集体课与分级教学

从高师音乐教育的师范性及其培养任务出发,阐述了高师钢琴教学的特点及现状,介绍了钢琴集体课这一新兴的教学方式的优缺点,在此基础上提出了一种新的教学方式———集体课和小课相结合的分级教学。     

浅析报业集团财务管控模式及选择

随着我国文化事业单位体制改革的深入,国内各大报社相继成立了报业集团。面对现代报业集团的复杂性,如何选择合理而有效的财务管理体制,就直接关系到集团整体目标的实现和成员个体实现经营效益的最大化。     

浅谈同余与不变子群的关系

介绍了等价关系与子群的关系,并由此推导出同余关系与不变子群的等价定理,从而进一步加深对等价关系、同余关系、子群、不变子群以及商群的理解.