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高伟 《晋东南师范专科学校学报》2013,(2):49-51
采用问卷方法,对山西省推手教练员进行调查,力求全面了解和把握山西省推手教练员基本情况,并对其进行详实的研究分析,为提高山西省推手教练员素质和推手项目的长效发展提出相应的建议。 相似文献
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从传播学角度解读网络推手出现的必然性 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从传播学的角度对"网络推手"出现的必然性作了细致而透辟的论证,同时也对网络推手的理性嬗变趋势作了简单扼要的分析。 相似文献
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李书青 《桂林师范高等专科学校学报》2008,22(4):129-131
20世纪以后的钢琴演奏理论和钢琴教学,日益重视练琴的方式方法,练琴的方法与效率是直接影响演奏质量的问题,文章从把握音乐形象、了解分析作品、慢速练习、分手练习、重点难点练习等几个方面来说明,只有运用合理有效的方法,才能提高练琴效率的有效性。 相似文献
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陆葆泰 《海南师范大学学报(社会科学版)》2002,15(1):65-67
到目前为止 ,对毛泽东诗词的研究存在着一个偏向和两个不足 ,一个偏向是尽为褒词 ,个个都“欲与天公试比高”。两个不足是对文本的具体而深入的分析十分不够 ,如《菩萨蛮·大柏地》在色彩之调动和构图之布局上的成就 ,数部主要析释著作 ,均未作艺术探赏 ;而作品的不足之处上述专著也只字未提。毛泽东诗词研究应在这些方面进行必要的补课。 相似文献
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文章选取《国语》为对象,对该书中的递进复句主要是顺向递进复句和反逼递进复句进行整理分析,概述了《国语》递进复句的特点,着重论述《国语》递进复句的关系词,并与现代汉语递进复句进行了历时比较,以证明语法继承性和发展性的统一。 相似文献
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刘吉珊 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(2)
划分教学步骤,确定教学重点;设置单元目标和课堂教学目标;设计技术规范与技术效果测试方法及评价标准,在实验班级试行排球正面双手垫球目标设置教学.目标测试结果显示:在相对较短的时间内,实验班学生较规范地掌握了垫球技术,练习质量明显提高,垫球成功率显著上升.分析认为:教学模式是效果差异的主要成因.不同的教学模式导致不同的教学效果.目标设置教学拥有常规教学尚未具备的诸多优越性,因而教学效果显著. 相似文献
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太极推手是太极拳文化重要的组成部分。对太极拳的研究不能遗忘对太极推手的研究。也因此,对太极推手的文化技术研究显得弥足珍贵。通过文献资料的查阅,在研读太极拳古籍文本的基础上,运用哲学思辩的理论和方法,对太极推手技术理论进行归纳分析。研究认为,太极推手技理的哲学意义表现为：沾粘连随求得机得势;引化拿发达以柔克刚;刚柔并济显以巧斗力;舍己从人示和谐向善。文章最后指出,在太极推手技法体系中,各个环节是一个统一的有机体,沾粘连随是基础,引化拿发是表现,刚柔并济是手段,舍己从人是目标。 相似文献
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运用教学实验法和数理统计法,对天津师范大学初学网球的2009级女生正手双手握拍与传统单手握拍击球的教学效果进行实验和比较,通过教学对比发现,针对初学女生手臂力量差的特点,采用正手双手握拍击球能大大提高网球课的教学效果,使学生的击球更加稳定,增加学生打球的信心和兴趣,从而使学生充分体验网球这项运动的乐趣,有助于养成终身体育锻炼的习惯。 相似文献
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本文从实验教学的实践性、启发性、探索性和自主性几个方面探讨了如何在化学实验教学中促进学生手脑并用 ,培养学生的创新能力 相似文献