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101.
102.
103.
通过分析比较古今字与通假字产生的原因、途径和形体特点,文章得出结论:古今字的古字与今字一般含有共同构件;通假字的本字与借字一般不含共同构件. 相似文献
104.
基于网络的聋人高等教育模式探讨 总被引:1,自引:2,他引:1
文章论述了网络教学对聋人教育的影响 ,从信息化对传统聋人教育模式的影响、聋人网络教学的优势与特征、聋人网络教学的现有模式、聋人网络教学的主要形式概述 ,现行网络教学模式的分析与比较等方面进行了论述 ,提出了基于网络的聋人高等教育的模式是结构强化的发展认识模式 ,介绍了此种模式的应用。 相似文献
105.
Tone Kvernbekk 《Interchange》2007,38(4):301-315
In this article I discuss some problems concerning the truth value of narratives; more specifically as this problematic is
played out in empirical, narrative research. My point of departure is Jane O’Dea’s critique of Denis Phillips’ views of the
topic. While Phillips thinks that truth (in the correspondence sense) definitely should be a concern for narrative researchers,
O’Dea claims that Phillips mistakes what kind of research narrative is, and that the notion of truth he advocates therefore
is inappropriate. I argue that neither of them takes into account the particular beginning-middle-ending form of narratives,
which if anything makes the truth issue more complicated, but certainly not less important. 相似文献
106.
本作通过几年工作实践,结合有关学校建网的经验和教训,进行了系统分析,从现代教育发展的需要出发,就为什么要建校园网、校园网建设中常见问题及误区等几方面进行了阐述。 相似文献
107.
108.
铜仁地区在要西部大开发中抢抓机遇,扎扎实实地搞好人才工作是首选 之举,营造有利于人才成长、发挥作用的软环境,硬环境是人才工作的重点。铜仁地区是人才工作的重点,铜仁地区应“软硬并举,以软补硬,以软取胜”。 相似文献
109.
价值/标示语法结构是英语认同型关系小句的描述方式之一。在M.A.K.Halli-day系统功能语法的框架下,对价值/标示这一结构加以分析,可以明确其具体的含义及确定方式。同时,通过用价值/标示结构对一英文语篇进行语篇分析,可以展示出语篇分析的一个新的维度,从而进一步证明系统功能语法在语篇分析中的可操作性。 相似文献
110.
陆安山 《株洲师范高等专科学校学报》2005,10(2):40-42
分析晶体三极管三种组态电路H混合参数,用不同方法导出共集、共基放大电路H参数和更精确的共集电极及共基电极晶体三极管H参数与其共发射极组态H参数的关系,说明不同组态电路有相同的电路形式。 相似文献