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91.
传统的考评方式存在着与高等职业教育的培养目标相违背的弊病,由此引发了的一些不良现象。武汉职业技术学院根据高等职业教育的特点,以及“工学结合”教育模式的要求,确定了考评方式改革思路,并且进行了改革试点,课题组对考评改革试点的实施情况进行了分析与总结,为考评方式的改革提供了可操作性的意见。  相似文献   
92.
首先从情绪工作的定义、特征出发分析教师是属于高情绪工作者,之后阐述情绪工作的调节策略以及影响调节策略的相关因素,以期为研究教师职业提供一个新视角。  相似文献   
93.
ABSTRACT

Press credentialing practices are a vital, yet understudied site of scholarly research on journalistic norms and practices. Press credentialing not only structures internal professional hierarchies, but they also signify the boundaries of the journalistic field itself. This paper explores the legal and theoretical implications of press credentialing to cover the United States Congress, drawing on the concepts of boundary work and journalistic authority to demonstrate the material impact of the space between fields on professional legitimation in journalism. Using WorldNetDaily (WND) as a case study, I argue that the Standing Committee of Correspondents (SCC) occupies a hybrid boundary zone between the journalistic and political fields, generating a unique tension in First Amendment jurisprudence that places journalists in a paradoxical role as both the professional embodiments of free speech and its constitutional steward. The resulting jurisdictional conflict between the SCC and WND extends the relational model of journalistic authority by articulating how journalist-state relations can fundamentally augment the process of legitimation at its fuzzy boundaries. The relevance and implications for press credentialing practices in the digital age are discussed.  相似文献   
94.
文章就高校二级党组织党务工作如何与教学科研结合进行了探讨,分析了服务教学科研的内涵,并提出了服务教学科研的三条途径。  相似文献   
95.
针对当前由"90后"构成的大学生主体,总结了其相对于"80后"所呈现出的新特点,提出了新时期大学生思想政治教育工作,应从完善与学生的沟通途径、构建与家长的全方位沟通机制、营造和谐的集体氛围、打造良好的社会环境四方面进行。  相似文献   
96.
本文重点介绍和分析了现阶段图书馆编目工作环境发生的化,并提出了新形势下的编目工作对策。  相似文献   
97.
党的十六大对高职院校的宣传思想工作提出新的要求。审视高职院校的宣传思想工作,还存在着制约教育发展和人才培养的一些问题,必须正视和关注这些问题,以寻求强化高职院校宣传思想工作的对策。  相似文献   
98.
通过讨论热力学系统在准静态过程ΔE、A、Q诸量与P-V图中过程曲线之间的关系,可直接从P—V图上判断内能的增减、做功正负及热量交换的方向。  相似文献   
99.
随着我国高等职业教育的迅猛发展,存在的问题逐渐暴露出来,其中师资队伍建设问题是最为紧迫的问题之一。师资队伍建设是学校最基本的建设,是提高人才、培养质量和办出高职高专特色的关键。  相似文献   
100.
教师“身份”的制度与文化根源及当下危机   总被引:11,自引:0,他引:11  
从历史的角度考察,中国教师的传统身份是制度型构起来的,正是通过制度的型构,才逐渐形成民间尊师重教的习俗和传统。由于教育制度的变迁,目前教师传统身份正遭遇严峻的危机,甚至民间日常生活中的尊师习俗和传统也面临着“去根化”的危险。  相似文献   
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