全文获取类型
收费全文 | 127786篇 |
免费 | 1600篇 |
国内免费 | 968篇 |
专业分类
教育 | 96583篇 |
科学研究 | 12324篇 |
各国文化 | 16篇 |
体育 | 10326篇 |
综合类 | 7334篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 3753篇 |
出版年
2024年 | 58篇 |
2023年 | 253篇 |
2022年 | 1061篇 |
2021年 | 3051篇 |
2020年 | 3832篇 |
2019年 | 2766篇 |
2018年 | 1091篇 |
2017年 | 1137篇 |
2016年 | 1294篇 |
2015年 | 3208篇 |
2014年 | 8553篇 |
2013年 | 9327篇 |
2012年 | 12172篇 |
2011年 | 11959篇 |
2010年 | 7510篇 |
2009年 | 6595篇 |
2008年 | 7524篇 |
2007年 | 9070篇 |
2006年 | 8573篇 |
2005年 | 7336篇 |
2004年 | 6303篇 |
2003年 | 5417篇 |
2002年 | 4446篇 |
2001年 | 3508篇 |
2000年 | 1954篇 |
1999年 | 819篇 |
1998年 | 463篇 |
1997年 | 334篇 |
1996年 | 260篇 |
1995年 | 137篇 |
1994年 | 104篇 |
1993年 | 82篇 |
1992年 | 76篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 11篇 |
1987年 | 9篇 |
1981年 | 2篇 |
1979年 | 5篇 |
1978年 | 5篇 |
1977年 | 4篇 |
1976年 | 7篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
对"竞技运动教材化"的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
通过对新的竞技运动概念的认识和思考 ,认为竞技运动教材化 ,将会给学校体育 ,尤其是高校体育带来一个新的视野。并认为在学校体育课程教材内容体系中存在着阶梯性和逻辑性关系 ,也存在着非阶梯性和非逻辑性关系。 相似文献
32.
为探讨如何在体育技术课教学中培养学生的初步科研能力,设计了计算法教学试验。在教学中启发学生分析问题和解决问题的能力,使他们变被动学习为主动学习,在培养学生初步科研能力上,起到了有效的作用。 相似文献
33.
本文对新形势下党校体育工作的地位和作用进行了阐述.并提出党校体育工作的发展对策。 相似文献
34.
论高校体育教学改革中的若干问题 总被引:30,自引:0,他引:30
以我国高校大范围的样本调查入手 ,从多方位、多角度论证我国高校体育教学模式改革的有关问题。 相似文献
35.
论运动技能迁移理论在田径教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
田径各项目在技术原理、动作组成、身体素质和运动能力等方面有联系 ,因此在田径教学中 ,技能迁移现象随处可见。就教学中技能迁移现象作分析 ,提出在教学中要注意遵循技能迁移规律的应用。 相似文献
36.
运动生理、生化在武术教学与训练中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
高会军 《山西师大体育学院学报》2003,18(4):102-103
运动生理学和运动生物化学都属于非常年轻并且发展很快的学科,将生理、生化的指标运用到武术中进行研究更是短暂。文章旨在通过生理、生化指标对武术教学与训练具有的生物学指导意义提出自己的见解。 相似文献
37.
调查研究改革前后的游泳专业教学计划,经对比分析和系统论证后,认为新的游泳专业教学计划。在结构上更加科学,在内容上更加合理,在教学过程上更加实效,将会使游泳专业的教学管理更加规范化,时学员的能力掌握更有针对性,教学效果更佳,同时为今后的发展和调整提供了良好的发展空间。 相似文献
38.
王瑛 《北京体育大学学报》2003,26(3):326-327
通过对44种2002年出版发行的体育科技期刊的封面设计形式,封面、封底标识,封二、封三刊载内容调查,从中发现我国体育科技期刊封页设计的整体水平有所提高,但一定程度上存在对封面设计不够重视的情况,美术编辑的艺术创作能力有待提高。 相似文献
39.
中、日、美、英体育教学发展共同趋向研究 总被引:4,自引:0,他引:4
世纪之交,为了适应本国社会发展的需要,中国、日本、美国和英国都在深化体育教学改革。运用比较分析法等研究方法,对中、日、美、英体育教学的发展动向进行了研究。研究发现:中、日、美、英体育教学目标向着健康化、终身化、多元化的方向发展;体育教学内容越来越关注学生身心健康发展和终身体育的需要,体育教学评价更加注重过程性评价和个体评价,评价内容日益多元化。 相似文献
40.
“中学体育教材”存在的问题与解决途径 总被引:2,自引:0,他引:2
王莉 《沈阳体育学院学报》2003,(3):63-65
中学部分体育教材存在教不了、教不完、教不明、教不深、教不好等问题 ,这些问题的出现是有原因的。解决的途径和方法应该是对体育课程全方位地再设计和改进 ,从整体上重新调整体育课程体系。 相似文献