全文获取类型
收费全文 | 44473篇 |
免费 | 307篇 |
国内免费 | 369篇 |
专业分类
教育 | 36882篇 |
科学研究 | 2943篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 2241篇 |
综合类 | 2310篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 757篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 104篇 |
2022年 | 385篇 |
2021年 | 890篇 |
2020年 | 1196篇 |
2019年 | 837篇 |
2018年 | 341篇 |
2017年 | 357篇 |
2016年 | 411篇 |
2015年 | 1393篇 |
2014年 | 3592篇 |
2013年 | 3264篇 |
2012年 | 4551篇 |
2011年 | 3872篇 |
2010年 | 2681篇 |
2009年 | 2481篇 |
2008年 | 2662篇 |
2007年 | 3440篇 |
2006年 | 3231篇 |
2005年 | 2525篇 |
2004年 | 2092篇 |
2003年 | 1813篇 |
2002年 | 1376篇 |
2001年 | 923篇 |
2000年 | 431篇 |
1999年 | 108篇 |
1998年 | 66篇 |
1997年 | 28篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 4篇 |
1977年 | 7篇 |
1976年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
王晓锋 《高等工程教育研究》2018,(6):101-109
高等教育正成为军民融合深度发展的关键主体。军民融合为高等教育提供了新的平台与技术转移阵地、新的创新生态系统和创新发展机遇;高等教育则为军民融合提供了关键的人才资源、科技生产力和创新动力保障。当前高等教育的军民融合参与应着力解决思想观念、顶层统筹统管体制、政策法规和运行机制、工作执行力度等4方面核心问题,不断提高军民融合参与的广度、深度、强度和厚度。 相似文献
62.
高校海归教师是归国留学人员的重要组成群体,他们知识储备丰富、国际化视野宽广。本研究基于跨文化再适应视角,采用问卷调查的方式,对41所一流大学建设高校的1417名海归教师回国后的科研表现及其主要影响因素进行调查分析。调查结果显示,海归教师对其在课题申报和成果发表方面的评价不高;其在海外学习和工作期间的适应情况、对院系工作氛围的认同程度以及与海外导师、同事或同门开展合作的频率,对海归教师的科研表现具有显著的正向影响。 相似文献
63.
孙巍 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(5):57-60
英国高等教育经过800余年的不断改革与发展,已经在自主、自治的独立体系下形成了自主运行机制。英国高等教育发展的经验告诉我们:如果不允许各大学采取发展它们自己的基本政策,不允许它们有决定如何履行它们对社会的责任的余地,那么结果就是愚钝和平庸。这种观点对我们高等教育改革不无启迪作用。 相似文献
64.
王馨然 《上海教育评估研究》2024,13(2):67-71
通过对10所美国一流研究型大学的案例分析,发现其教师晋升评价坚持“不以数量定质量”的整体性原则,在评价标准上强调教师一流学者的身份定位、重视多元形式的创造性学术成果、关注教师潜力等能力发展,以及注重学术成果的影响和贡献。在过程保障上,构建了自下而上的校内审查制度和基于比较的同行评议制度,并以校内主体的分权制衡、严格的同行专家准入、完备的申诉、回避和保密制度保障了评价过程的规范性和专业性。这启示我国高校应发挥教师晋升评价的发展性功能,推动同行评议制度的理性回归,加强评价过程中的教师权益保障。 相似文献
65.
NI Wen-jin 《课程.教材.教法》2008,28(3):78-82
师范教育是振兴教育的基础,在"优先发展教育,建设人力资源强国"的宏观背景下,加强师范教育的重要意义正在日益得到彰显。目前的高师教师教育仍不能满足中小学教育实际的需要,从课程建设层面,需要推进教师教育的创新:贯彻科学发展观,建立教师教育的长效机制;适应终身学习的需要,实施"一体化"的培养模式。 相似文献
66.
高等教育大众化进程以来,江西一直将教育置于战略发展地位,不断加大教育投入,建设高校新园区,大量引进高层次人才,以推动高等教育发展。在此情况下,江西高等教育发展迅速,普通高校数量、高等教育规模、高等教育毛入学率成倍增加,师资结构大大优化,学科建设跨越式发展,人才培养质量显著提高。 相似文献
67.
我校开展校内调查研究工作较早,近年来取得了一定的成绩成长了一批教育科学调查研究的人员。本文就我校几年来开展校内调查研究的情况进行概述分析。 相似文献
68.
高等教育国际化是当代高等教育发展的国际性趋势,是高等教育天然具有的精神及其自身发展的要求。在经济全球化背景下,我们在高等教育国际化进程中必须坚持和而不同的立场,正确处理国际化与民族化的关系。和而不同的立场追求的不是中西对立,而是吸取世界上的一切优秀文明成果,构建独具民族特色而又有时代精神的高等教育。 相似文献
69.
70.
绩效评价:美国提升高等教育质量的重要举措 总被引:1,自引:0,他引:1
面对全球高等教育竞争的日益加剧和美国高等教育质量下降的局面,美国政府采取了以绩效评价促进大学质量提升的改革措施,将大学生综合能力考查作为绩效评价的核心内容。为推动高等学校绩效评价的展开,美国政府确定了大学绩效评价的主要内容,扩展了大学绩效评价的社会功能,修订了高等学校质量认证的标准,并开发了多种考评系统等。我国高等学校评价应高度关注学生质量,全面收集学生信息,努力提供社会服务,以提升大学评价的社会应用价值。 相似文献