全文获取类型
收费全文 | 57003篇 |
免费 | 280篇 |
国内免费 | 345篇 |
专业分类
教育 | 47626篇 |
科学研究 | 3767篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 2390篇 |
综合类 | 2977篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 855篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 101篇 |
2022年 | 464篇 |
2021年 | 1094篇 |
2020年 | 1495篇 |
2019年 | 1068篇 |
2018年 | 349篇 |
2017年 | 382篇 |
2016年 | 410篇 |
2015年 | 1700篇 |
2014年 | 4802篇 |
2013年 | 4358篇 |
2012年 | 6131篇 |
2011年 | 5489篇 |
2010年 | 3652篇 |
2009年 | 3202篇 |
2008年 | 3365篇 |
2007年 | 4336篇 |
2006年 | 4007篇 |
2005年 | 2983篇 |
2004年 | 2530篇 |
2003年 | 2164篇 |
2002年 | 1632篇 |
2001年 | 1073篇 |
2000年 | 480篇 |
1999年 | 151篇 |
1998年 | 67篇 |
1997年 | 37篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 5篇 |
1977年 | 7篇 |
1976年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
91.
张霞 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2006,(1)
提高班级凝聚力是高职生对班集体实际的内在心理需求;提高班级凝聚力可以补偿其成长过程中"爱与归属感需要"的缺失,而且对培养高职生的团队精神提高其职业素质有着非常重要的意义。而确定符合大多数学生利益的班级目标,建立和谐的班级人际关系,加强班级文化建设,是提高高职生班级凝聚力的基本要素。 相似文献
92.
为了实现高职教育的基本培养目标,高职人才培养需要可遵循的主导模式。而从现代教育思想与高职教育的普遍趋势看,这种主导模式理应是"双证融通,产学合作"。高职教育要实施这一主导模式,必须抓好六个环节,即构建质量标准、重组课程体系、改革教学模式、创新评价方法、建设实训基地、提升师资队伍。 相似文献
93.
高校健美操与全民健身 总被引:8,自引:0,他引:8
全民健身计划的提出是体育改革的重要举措。健美操作为一种新兴的体育锻炼项目,集健身、健美、健心、娱乐为一体,正以其独特的魅力深受其广大群众的喜爱。高校作为培养人才的基地,在全民健身中起着重要的作用。文章通过对高校健美操发展现状的分析,进而讨论高校健美操应如何充分发挥其在全民健身中的作用。 相似文献
94.
王增清 《湖州师范学院学报》2002,24(5):114-116
我国高等教育大众化已经起步,在高等教育的结构调整中,一部分专科学校升格为本科院校。由于 读者层次的提高,要求图书馆的服务水平、馆藏文献的数量与质量以及图书馆工作人员素质相应提升,这是升格 院校图书馆面临的新课题。 相似文献
95.
陈邦军 《体育成人教育学刊》2002,18(3):15-16
现代高校体育工作在突飞猛进的世界高等教育之中 ,必须剔除陈旧的管理观念 ,运用现代管理方法和手段 ,结合学校实际 ,进行科学的管理 ,使高校体育工作沿着现代高等教育的发展方向前进。 相似文献
96.
石阶瑶 《苏州市职业大学学报》2003,14(4):131-133
校内卫生机构的主要任务是预防保健和常见病的防治,此类以公益性为主的工作不能推向社会,更不能弱化。本就全国高校卫生机构的现状和改革带来的变化,探讨高校改革中卫生机构的定位。 相似文献
97.
试论体育在高校教育中的地位和作用 总被引:1,自引:0,他引:1
通过体育对人类社会的巨大影响力 ,阐述体育在高校教育中的地位和作用 ,并提出在高等院校广泛开展群众体育活动的基础上 ,组建运动队伍是完全有必要的。 相似文献
98.
99.
高校自然科学学报编辑如何审稿 总被引:3,自引:0,他引:3
陈松良 《玉溪师范学院学报》2003,19(5):53-55
审稿是高校自然科学学报编辑出版过程中的中心环节 ,学报编辑对稿件的初审是保证学报质量和维护学报声誉的基础。为了搞好初审把关 ,学报编辑应当明确审稿的内容 ,掌握审稿的方法 ,遵守基本的职业道德规范。 相似文献
100.
试论我国高校民族传统体育的特色 总被引:9,自引:0,他引:9
运用历史学、社会学和未来学的基本理论、知识和方法,试图从三个方面考察分析和综合论证我国高校民族传统体育的主干特色、项目特色及质优为善特色的重要性. 相似文献