共建共享理念下保障高校档案用户需求的对策

伴随高校档案部门与档案用户之间的供需矛盾加深,档案部门单独承担供给重任就显得力不从心,为此,引入共建共享的理念,探讨保障用户的权利与需求对策.基于高校档案用户及其需求分类、特征分析,确定当前档案服务的堵点、断点、难点和可参建档案服务的主体.结合共建共享理念的核心思想和用户需求现状,就满足用户需求、保障用户体验、激活潜在...     

我国研究型高校如何高质量开展有组织科研——以华中科技大学为例

高校有组织科研,是对国家战略导向与市场需求的有机整合,是新战略机遇时期对高校科研模式提出的新要求。本文分析了研究型高校有组织科研的现状,并以华中科技大学为例,论述了学校在有组织科研方面采取的实践举措及积极成效。面对当前全球科技领域的战略博弈,我国研究型高校要围绕国家战略需求,进一步发挥科研优势,持续提升有组织科研的战略能力。     

大众化进程以来江西发展高等教育的措施及成效

高等教育大众化进程以来,江西一直将教育置于战略发展地位,不断加大教育投入,建设高校新园区,大量引进高层次人才,以推动高等教育发展。在此情况下,江西高等教育发展迅速,普通高校数量、高等教育规模、高等教育毛入学率成倍增加,师资结构大大优化,学科建设跨越式发展,人才培养质量显著提高。     

我校开展校内调查研究的现状分析

我校开展校内调查研究工作较早,近年来取得了一定的成绩成长了一批教育科学调查研究的人员。本文就我校几年来开展校内调查研究的情况进行概述分析。     

略论独立学院教师的定位及职业意识

随着我国高等教育大众化步伐的进一步加快,独立学院已从以规模求生存进入以质量求生存阶段。在这一转型过程中,除必要的硬件投入外,软环境管理显得尤为重要,其中教师队伍建设最为迫切,尤其是教师队伍对独立学院的认识问题。以如何做好一名独立学院教师为出发点,多视角讨论了独立学院的教师应该具备的职业意识。     

应用型高校课程考试改革的探索与实践

作为应用型高校,应该特别重视培养学生的动手实践能力。现行高校课程考试在内容、方式等方面仍存在不少问题,进一步加快考试改革并建立相应的保障机制对于提高学生动手能力。实现人才培养目标具有重要意义。     

大学人文教育与科学教育疏离成因探析

从大学教育发展的历史来看,在造成中国大学人文教育与科学教育疏离的众多原因中,近代以来的工具性教育观念、严苛的大学学科规训制度和人文文化与科学文化的对立与冲突起着关键的作用。     

和而不同:面对高等教育国际化的立场

高等教育国际化是当代高等教育发展的国际性趋势,是高等教育天然具有的精神及其自身发展的要求。在经济全球化背景下,我们在高等教育国际化进程中必须坚持和而不同的立场,正确处理国际化与民族化的关系。和而不同的立场追求的不是中西对立,而是吸取世界上的一切优秀文明成果,构建独具民族特色而又有时代精神的高等教育。     

大学的收益:留学生教育中的经济学意义

留学生教育的经济收益是国际教育服务贸易中的重要部分,国外有关学者、政府机构和国际组织都非常关注,但在国内,人们对留学生教育的认识还主要集中在政治和文化层面。通过建构的经济收益测算模型(包括图式模型和数学模型),并以上海一所大学的留学生样本进行试测,研究显现出我国高校留学生教育的经济学意义:留学生教育促进了教育服务贸易,增加了我国经济总量;能够缩减我国在国际教育服务贸易中的巨大逆差;增加了高校的"预算外收入";改变了高校的教育资源结构,提高了教育管理效率。     

图书馆网站开展继续教育生就业信息专题服务现状分析及思考

提出高等院校图书馆网站也要重视和开展继续教育学生就业信息特色专题服务,分析和探索了图书馆网站在从事这项专题服务的现状、存在的问题及相应的发展思路。