成人教育英语语法教学探讨

英语语法教学一直是外语教师关注的话题,外语教学总是在赞成语法教学和反对语法教学这两种不同的观点中发展。通过十余年高校英语语法教学实践,我认为英语语法还是应该教,但教法应该改革创新。     

浅谈新课程标准与课堂教学的宽容

新课程标准所倡导的教学观、学习观以及学习方式让我们的课堂充满了人文关怀，让师生相互赏识，共同进步，教学相长，不仅发掘了学生的个性潜力，而且培养了他们的创新意识，更重要的是培养了他们的选择与合作的素质，因此说，新课程标准让我们的课堂更宽容。     

高电荷态离子40Ar17+与Au表面作用产生的X射线谱

利用光谱技术研究了高电荷态离子40Ar 17离子入射金属Au表面产生的X射线谱。分析结果表明,特征X射线发射,与离子最初的电子组态有关,Ar的Kα-X射线是离子在与固体表面相互作用过程中在固体表面之下形成的空心原子发射的。     

高科学标准选题 厚积薄发 攻克难关

作者就如何高科学标准选题谈了个人的一些看法并介绍了自己科研究 工作的一些情况。     

油气聚集对石英矿物成岩演化的影响

油气在砂岩储层中的聚集会对石英矿物的胶结作用产生影响。对黄骅坳陷三马探区的石英矿物的包裹体分析以及对开放孔隙中原油抽提物和包裹体中原油的生物标志物进行分析，含油级别较低的油层与水层具有相似的均一化温度分布范围，但富含油层中流体包裹体均一化温度高值分布范围比低级别油层和水层低，包裹体中的烃类组成与开放孔隙中的主要存在成熟度上的不同。分析认为石油的充注不会使石英矿物的胶结作用立刻停止，石英的次生加大作用仍在继续，但胶结作用受到一定的抑制，当石油充注到一定程度后，胶结作用将会停止，后期进入储层的成熟度较高的原油可能未被捕获。     

明胶水溶液中银离子的光还原

利用紫外线辐射ＡｇＮＯ３明胶（ＣＨ３）２ＣＨＯＨ 水溶液制备了银纳米颗粒,并用吸收光谱和透射电镜跟踪研究了其形成过程．发现增大明胶和银离子浓度可以加速银颗粒的生成,其粒径随明胶浓度增大而减小,银颗粒的光还原过程属于准一级反应;明胶保护下的银纳米颗粒具有很高的稳定性．提出了ＡｇＮＯ３明胶（ＣＨ３）２ＣＨＯＨ水溶液中Ａｇ ＋ 的光还原及明胶对银颗粒的稳定机理     

简约通俗──计算机英语的词汇特征

从计算机英语词汇的性质及构成两方面出发分析了其词汇特征。计算机英语词汇大量采用英语中现有的、简单的词汇,以准技术词的形式出现,具备了通俗性;它的另一特点是大量采用各种词汇构成手段,特别是合成词、缩写词等词汇简写手段,具备了简约性。     

北京谱仪上D物理研究中的粒子鉴别

使用北京谱仪在质心系能量3.097 GeV和3.773 GeV附近采集的数据样本,研究了对D介子衰变产生的不同种类的带电粒子和中性粒子的准确鉴别问题。     

基于腔QED的任意相干叠加态远程制备方案

运用A型三能级原子与相干态光场大失谐作用,在腔量子电动力学体系中制备原子与相干态光场的最大纠缠态,并以此作为量子通道在经典场辅助作用下远程制备可随意操控的相干态光场任意叠加态.经过计算,得出对于叠加系数为实数的相干态光场的叠加态,通过适当旋转操作,远程制备成功的概率是100%.最后讨论了实验上实现此方案的可行性和所具备的应用优势.     

辐射带电粒子在电磁场中的运动方程

带电粒子和电磁场相互作用时,带电粒子激发电磁场的同时电磁场又对粒子有反作用,要求解带电粒子与电磁场系统的动力学问题,必须把两者之间的相互作用同时考虑,才能得出完整的粒子运动方程以及电磁场.在经典电动力学的基础上,讨论了辐射阻尼力影响下非相对论性带电粒子在复合场中的运动,导出了辐射带电粒子的完整地运动方程,模拟了带电粒子对外辐射的电磁能量.