高职文化基础课教材体系的重构——以永州职业技术学院的调查为例

调查发现，高职生对高职公共文化基础课程的整体认知情况较好，学生偏重内在涵养和动手操作能力的提高，德才兼备已成为高职生的理性追求目标。同时也发现，公共文化基础课程设置及其教材体系存在诸多问题，因此必须重构高职公共文化基础课程，对相关课程进行有机整合，注重系列教材间的优化组合，体现整体性、科学性、校本性的、编写原则。     

论重归理性的九十年代报告文学

九十年代的报告文学创作表现出重归理性的写作风格,由衷地歌颂社会进步和英雄人物,理性地剖析批判社会问题,沉静深入地挖掘历史是其发展的三大特点。在社会全面转型的九十年代,报告文学创作的价值是不应被轻易否定的。     

唐传奇"史才"考论

唐传奇作者之"史才"不等同于历史学意义上的史学才能,却又与史学联系密切。从唐代史官制度与文学之关系的角度来考察,小说家"史才"当从"假小说以寄笔端"中求取,其实质包孕史学传承、历史意识生成、历史笔法借鉴等涵义。     

中国传统服饰文化的旅游价值及其开发初探

本文首先分析了我国传统服饰文化资源的4个主要特点,然后从旅游开发的角度分析论述了我国古代传统服饰的旅游开发价值,最后从服饰旅游产品设计的角度对我国传统服饰文化旅游资源的产品设计提出了初步的建议。     

高职院校校企文化联营方法初探

高校校企文化联营是校企联营的进一步发展和完善，采用怎样的途径和方法充分发挥校企文化联营的作用，是影响校企文化联营实施效果的关键一环，也是高职院校开展校企文化联营研究和实践所要解决的重要问题之一。     

中国神话的历史化及其对中国叙事文的影响

中国古代曾出现的将神话传说本身改造成历史的神话历史化运动 ,使中国古代的体系神话不同于古希腊的体系神话 ,并且由于神话历史化内容不仅是将神话传说的内容改造成历史甚至是现实内容 ,而且还包含着将现实的人物神化、将现实内容非现实化倾向 ,致使中国古代的叙事文 ,无论是历史叙事文、志怪类叙事文 ,还是文学叙事文都受其影响     

文化产业视野下吉林省冰雪旅游产业的创新发展

随着人们对生活质量的要求越来越高,冰雪旅游近年来得到了大力地追捧。吉林省凭借着得天独厚的资源优势,使得冰雪旅游产业迅速发展。从吉林省冰雪旅游产业发展现状入手,从优、劣势两方面进行分析,提出加强资源整合、构建完善的冰雪旅游产业链、加强冰雪旅游服务体系构建、注重旅游品牌建设、引进市场竞争机制、注重旅游项目开发等策略,为实现吉林省冰雪旅游产业创新发展提供理论支持。     

试析晚清文化传播的两种模式

晚清的文化传播呈现出两种不同模式。精英化的文化传播模式极力展现有关国家民族的政治理念等宏大叙述,体现出传播主体精英化的身份特征和价值立场,在特定时期有其历史意义,也有自身缺陷。大众化的文化传播模式突出普通民众的审美情趣和心理体验,体现了晚清民间知识分子的价值取向,有着精英文化传播模式不可替代的社会意义。     

The Development of Social Media and its Impact on the Intercultural Exchange of the Olympic Movement, 2004–2012

Abstract

The development of social media, in the form of Internet and mobile platforms, has rapidly flourished in the early twenty-first century. The changes in broadcasting forms of the first three Olympic Games of the twenty-first century, Athens 2004, Beijing 2008 and London 2012, have corresponded and reflected the speedy expansion of this social media. This phenomenon invites not only attention to the historical transformation of the roles of media for the Olympic Games but also reflection on the concept of culture and intercultural exchange based on this phenomenon. This paper studies the relationships between social media, cultural exchange and the Olympic Games in the context of globalization. It argues that the characteristics of social media as ‘participation; openness; conversation; communities; connectedness’ will meet up with the goal of the Olympic Movement and aid the realization of the Olympic Ideal.