风景区旅游景点的综合评判及最优旅游路线的选择

旅游景点的评价及旅游线路的选择,是旅游行业的一项基础性工作.文中在分析前人工作的基础上提出了一种新的基于模糊数学的综合评价方法和选线方法,从而使旅游景点评判与选线过程更加客观、更加科学.并以厦门市为例进行实证研究,结果表明这种方法是可行的.文章提出的方法可以编成相应的软件推广应用.     

论教师教学地位之历史演变

文章考察了不同历史时期教师的教学地位，从原始社会的教学的自然的主人到奴隶社会和封建社会的教学的原始决策者，再到制度化教育产生后成为单纯的教学执行者，分析了教师的“执行者”地位是如何演变而来的。然后，从宏观和微观两方面论述了当今时代对教师的新要求，以及教师在教学改革中发挥的日益重要的作用，论证了教师成为教学决策者的必要性和必然性。     

历史地辩证地认识、评价和运用“六书说”

要说明的问题有三点：（1）辩证地认识“六书”定义的内涵与外延，历史地说明传统“六书”理论的得与失；（2）采取更加达观的态度认识“六书”造字说与“四体两用”说的联系与区别；（3）人文学科不能完全用科学方法来说明，正确把握未来汉字构形研究的导向。     

女性视阈中的革命历史--论《英雄无语》兼及革命历史题材写作

对于中国革命历史，当代文学曾出现过两种在历史观、审美观都相距甚远的历史叙述。一种是十七年时期的革命历史小说，一种是新时期的新历史小说，前者是一种将革命历史神化、英雄化的叙述，后者则是将革命历史世俗化、凡人化的叙述。其实，在这两种“极端化”的历史叙事中，一直潜隐着一种试图将两者加以调和，或者说试图超越的历史叙事，那就是出自部分女作家之手的作品，项小米的《英雄无语》就是其中的代表作，它展示了女性对历史的检讨和战争的反省。     

情感的压抑与诗的升华--重评《伤逝》

《伤逝》研究在整个鲁迅研究中始终活跃，因此，对在已有的研究成果上作再讨论，以接近或符合文本凸现的意义十分必要。以人类学、精神分析学理论作参照的分析，意在揭示《伤逝》文本外化着鲁迅“历史的中间物”思考，呈现出超越男性中心意识的特质。     

伊朗“核问题”及其发展态势分析

伊朗在两年的时间里两次爆发核危机,有其历史根源,也有其现实原因。在每次核危机中,伊朗政府都能够审时度势,采取稳健务实、有利有节的外交策略化解危机。然而,美国与伊朗在核问题上的根本矛盾决定了这一问题必然具有复杂性和长期性。综合各种因素分析,美国在近期内暂难以对伊朗发动战争,政治和外交解决的可能性依然存在。     

当前文艺创作中历史观讨论之症结

文艺创作中的历史观讨论是文艺界持续关注的焦点,但是由于没有确立历史外在于文艺还是历史内在于文艺的基本立场,使得当前文艺创作中历史观的讨论近乎聋子间的对话.文艺创作中历史观讨论应该以历史内在于文艺为立场,区分不同的历史观在文艺创作中的不同表现,重建讨论的对话平台.     

无盘工作站的软硬故障排除与维护

介绍了几例无盘工作站的故障排除与维护方法。     

浅论康雍乾三皇帝的历史地位--兼评《落日的辉煌》

清朝是中国最后一个封建王朝，清代的历史与今天息息相关，所以研究清代历史对于我们建设有中国特色的社会主义事业有着极大的借鉴意义。     

运用实际问题改进《概率统计》教学

结合教学实际,总结和探讨了在《概率论与数理统计》教学教改过程中加强与实际问题相联系的几个途径,以期激发学生学习兴趣,培养其素质和应用能力。