全文获取类型
收费全文 | 281213篇 |
免费 | 2837篇 |
国内免费 | 3191篇 |
专业分类
教育 | 216029篇 |
科学研究 | 22754篇 |
各国文化 | 387篇 |
体育 | 18958篇 |
综合类 | 17275篇 |
文化理论 | 155篇 |
信息传播 | 11683篇 |
出版年
2024年 | 56篇 |
2023年 | 409篇 |
2022年 | 1929篇 |
2021年 | 4493篇 |
2020年 | 5765篇 |
2019年 | 4081篇 |
2018年 | 2117篇 |
2017年 | 2064篇 |
2016年 | 2516篇 |
2015年 | 6304篇 |
2014年 | 16929篇 |
2013年 | 17947篇 |
2012年 | 23093篇 |
2011年 | 24090篇 |
2010年 | 16835篇 |
2009年 | 15476篇 |
2008年 | 17677篇 |
2007年 | 21974篇 |
2006年 | 21134篇 |
2005年 | 18706篇 |
2004年 | 16238篇 |
2003年 | 14386篇 |
2002年 | 11686篇 |
2001年 | 9218篇 |
2000年 | 5321篇 |
1999年 | 2141篇 |
1998年 | 1093篇 |
1997年 | 845篇 |
1996年 | 710篇 |
1995年 | 401篇 |
1994年 | 379篇 |
1993年 | 266篇 |
1992年 | 203篇 |
1991年 | 123篇 |
1990年 | 98篇 |
1989年 | 63篇 |
1988年 | 36篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 64篇 |
1984年 | 55篇 |
1983年 | 37篇 |
1982年 | 48篇 |
1981年 | 41篇 |
1980年 | 11篇 |
1979年 | 26篇 |
1978年 | 43篇 |
1977年 | 43篇 |
1976年 | 42篇 |
1957年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
王有星 《广播电视大学学报》2003,(2):88-90
在新的历史时期,实践“三个代表”重要思想,要与时俱进地坚持和完善民族区域自治制度,突出民族地区经济发展这个核心,维护国家统一、民族团结、社会稳定这个大局,抓住大力培养使用少数民族干部这个关键。 相似文献
992.
刘学锴 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2003,31(3):280-288
自宋至今的《锦瑟》阐释史,是从纷歧走向融通的历史。各种主要的异说既各有其依据与优长,又各有其自身的缺陷,从而在客观上提出了互补与融通的要求。它们之间,又具有一体连枝、异派同源的性质。纷歧的异说分别认识其一枝一节,融通则将它们还原为一个艺术整体。从纷歧走向融通,反映了人们对复杂事物的认识过程。 相似文献
993.
陈秀夫 《沙洋师范高等专科学校学报》2003,4(3):15-17
本对宋代女诗人朱淑真的籍贯、出身时代以及其身世经历作了多方面的考证和阐述,填补了学史上的空白。 相似文献
994.
孙萍 《济宁师范专科学校学报》2003,24(4):105-107
在合唱艺术表现中,力度是作品情感表现的重要因素。力度的强弱变化对比直接影响着作品的情感表现力。只有了解和掌握不同时期合唱力度的特点,才能准确合理地运用声音力度的强弱变化对比,塑造不同的音乐形象,表达作品丰富的内涵。 相似文献
995.
996.
997.
安掌明 《柳州职业技术学院学报》2007,7(4)
从高校思想政治理论课的性质与特点出发,对如何结合大学生的思想状况和心理特点、学生认知和接受马克思主义理论的特点和规律来开展教学活动,以增强思想政治理论课教学的实效性,促进大学生的全面发展,作了初步的探讨. 相似文献
998.
999.
陈红 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):146-147
作为生物教师,怎样才能适应创新教育的要求?这是值得我们共同思考的问题。文章就谈谈作者对这一问题的认识:①更新教育观念;②创新处理教材;③创新教学方法;④更新教育手段;⑤转变评价观念;⑥扩充知识信息. 相似文献
1000.
网络不同媒体组合的传播效果检测分析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过对多通道刺激反应心理学理论的回溯 ,援引美国传播学教授斯·斯亚姆·山德尔 (S .ShyamSundar)在 2 0 0 0年所做的网站多媒体组合信息传播实验结果———在目前网络软硬件技术还有待大幅度提高的情况下 ,越多的媒体参与网络传播 ,并不一定能取得好的传播效果。本文借此提出文本 图片是目前网站较为合适的信息传播形式的观点。 相似文献