首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   34270篇
  免费   601篇
  国内免费   524篇
教育   20362篇
科学研究   7203篇
各国文化   11篇
体育   1445篇
综合类   1617篇
文化理论   26篇
信息传播   4731篇
  2024年   14篇
  2023年   54篇
  2022年   221篇
  2021年   525篇
  2020年   653篇
  2019年   540篇
  2018年   300篇
  2017年   370篇
  2016年   459篇
  2015年   856篇
  2014年   2105篇
  2013年   2497篇
  2012年   3130篇
  2011年   3275篇
  2010年   2174篇
  2009年   1910篇
  2008年   2273篇
  2007年   2912篇
  2006年   2874篇
  2005年   2271篇
  2004年   1901篇
  2003年   1444篇
  2002年   1081篇
  2001年   713篇
  2000年   382篇
  1999年   158篇
  1998年   84篇
  1997年   78篇
  1996年   43篇
  1995年   33篇
  1994年   16篇
  1993年   14篇
  1992年   14篇
  1991年   6篇
  1990年   5篇
  1989年   4篇
  1987年   1篇
  1979年   1篇
  1977年   1篇
  1957年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
981.
层次分析法在高校设备管理水平评价中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
设备管理是关系到高校教学质量、科研水平和学科发展的重要工作 .本文在阐述设备管理重要性的基础上 ,给出了基于层次分析法的评价方法 .并结合实例说明了该方法的有效性和实用性  相似文献   
982.
私营酒店的发展一直是人们比较关注的问题。为使私营酒店能在激烈的市场竞争中更好地发展,拟通过对目前私营酒店存在的问题及成因的分析,提出私营酒店更新管理观念、走联合体之路、与酒店管理咨询公司联合以及从差异化中定位酒店的管理思路。  相似文献   
983.
目前,高校学生社区管理有不同的模式,这些模式有其可取之处,但也存在一些问题。在善治理论的视角下,提出创新性对策:合作治理,主体多元;扩大学生参与度,服务学生;优化学生管理队伍,增强行为责任性;建立考核监督机制,提高管理效率。  相似文献   
984.
面向21世纪土地资源管理专业的教学改革与发展   总被引:13,自引:0,他引:13  
针对土地管理实际工作对人才需求的特点,结合土地资源管理专业教学实践的体会,对面向21世纪土地资源管理专业的教学改革与发展进行了探讨和研究,提出了有关教学改革的措施和发展建设要点。  相似文献   
985.
加强我国中小企业的财务管理   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过对我国中小企业在财务管理方面的现状及存在问题的剖析,指出中小企业财务管理中的弱点和不足,提出解决的措施。以促进我国中小企业健康发展。  相似文献   
986.
高校精密仪器设备的日常管理,涉及到科研、教学任务能否正常展开,是高校设备管理部门的主要工作之一,着重介绍扬州大学化学化工学院的一套管理办法,以期能探讨出更完善的精密仪器设备管理方法.  相似文献   
987.
学生管理是影响高等学校办学质量,制约高等教育发展最为重要的因素。“法治”是高校学生管理的必由之路,而依法治校则是高校管理的核心。  相似文献   
988.
多媒体教学系统是进行课堂教学重要基础设施,其正常的运行对于教学活动的开展至关重要.根据多媒体教室维护和管理的经验,总结了多媒体教室使用管理方法和维护经验,以便更好地使用多媒体教室,充分发挥多媒体教室在教育教学中的作用.  相似文献   
989.
管理伦理,不仅是社会责任   总被引:3,自引:0,他引:3  
管理伦理在西方已经备受理论界和企业界的重视 ,但在国内尚未引起各方的关注。本文着重探讨了管理伦理在企业管理中的积极作用 ,指出企业在管理活动中重视伦理问题并不仅是企业的社会责任 ,也是企业自身管理的需要 ,并且有助于提高全社会信用水平 ,提高全社会经济运作效率和效益。  相似文献   
990.
江苏广播电视大学在“人才培养模式改革和开放教育试点”实践过程中,引入ISO9000标准质量管理原则,构建教学质量管理体系和教学智能体系,取得了较好的效果,深化了“以学生为中心”的办学理念.促进了“学—导多元互动”教学模式的构建,强化了电大系统多层次的教学管理。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号