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151.
朱振辉 《合肥教育学院学报》2007,24(6):81-84
构建社会主义和谐社会,法治提供了制度保障,“以人为本”是其极终价值目标。建设一个和谐的“人性化”社会,就必须在立法、执法等社会生活中贯彻“以人为本”的法治理念。探讨“以人为本”的意蕴,有助于法制的改革和法治实践。 相似文献
152.
浅谈高等学校人力资源成本管理 总被引:1,自引:0,他引:1
宋建清 《乐山师范学院学报》2002,17(6):18-20
在知识经济时代和加入WTO的背景下,人力资源使用应当有成本观念和意识。本就是通过对人力资源及其成本管理概念、意义、内容、会计方法的论述,把经济学与人事管理学、财务管理与人事管理结合起来,研究高校人力资源的使用状况,完善会计制度,加强人力资源的成本管理,合理有效地开发和利用人力资源有着重要的实践意义。 相似文献
153.
权利义务类型论 总被引:1,自引:0,他引:1
王海明 《首都师范大学学报(社会科学版)》2007,(4):132-136
一个社会,它的自然权利义务向道德和法定权利义务转变越多,该社会未被法和道德承认却应该被它们承认的自然权利义务就越少,该社会的道德权利义务与法定权利义务就越趋于重合一致,该社会就越公正:如果它的自然权利义务已经完全转化为道德和法定权利义务,以致它的自然权利义务等于零,从而道德权利义务与法定权利义务完全重合一致,那么,该社会就达到了完全公正的境界。 相似文献
154.
赵凤敏 《伊犁师范学院学报》2005,(1):108-111
心理契约在现代人力资源管理中的作用越来越受到重视。组织与员工之间除了存在正式的合同,还存在一种心理契约。心理契约是联系员工与组织的心理纽带,也是影响员工行为和态度的重要因素。从管理方式的变化和环境的变化分析了心理契约备受关注的原因。 相似文献
155.
赵梅春 《廊坊师范学院学报》2006,22(2):37-41
孔子人学总结了殷商、西周至春秋末年有关天人关系认识的积极成果,对后世产生了深远的影响。孔子的重人思想,对战国时期的史学,尤其是历史思想领域的发展,产生了积极的影响。春秋战国时期史学中有关天人关系的认识,表明重人事已经成为历史思想发展中不可遏制的趋势。 相似文献
156.
杨荣 《南宁师范高等专科学校学报》2002,19(3):25-27
茨威格的《里昂的婚礼》选取法国革命史册中血腥的一页——里昂暴动为背景,讲述了一个从死神嘴边夺得的奇特的新婚之夜的故事,以对比手法来讴歌了普通市民的人性美,读后难以忘怀。 相似文献
157.
霍玉枝 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2007,25(2):17-20
科学技术与人工自然是人创造物,是人类社会生存和发展的基础和根本保证。本文在既往研究的基础上,进一步就它们之间的关系进行了较系统的论述。 相似文献
158.
西北地区人才资源开发与经济增长——面板数据的实证分析 总被引:3,自引:0,他引:3
人才资源日益成为知识经济时代的经济增长驱动力,但我国人才资源开发过程中的区域不平衡使得这种驱动力在国内各地区的表现差异巨大。为了分析人才资源对欠发达西北地区经济增长的促进作用,本文估算了该地区人才资本存量,建立了纳入人才资本的新古典增长函数,运用基于面板数据的多元回归分析发现,该地区人才资本存量与经济增长存在显著正相关。人才资源通过对生产的内生性、外生性作用对经济的长期增长产生重要作用。 相似文献
159.
以科学发展观推进高校人事管理向人力资源管理转变 总被引:8,自引:0,他引:8
陈乃玲 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(3):41-43
科学发展观的本质和核心就是“以人为本”,表现在高校人事管理中就是把人作为管理活动的核心和最重要的资源,围绕如何充分利用和开发人才,服务于高校内外的利益相关者,从而实现高校目标和个人目标。针对传统人事管理存在的问题及高校人事管理的发展趋势,目前要构建高校人力资源管理新机制,必须以科学发展观为指导。 相似文献
160.
胡义成 《黄河科技大学学报》2004,6(2):42-48
就总体而言,西方当代“人权”理论的最基本的形态,仍然是“天赋人权”理论的精化和系统化。胡克、马里旦、罗尔斯、亨廷顿等人权理论家以及历史学派、“第四代人权论”等,均走向对“天赋”模式的悖离。 相似文献