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991.
吴彬 《南通职业大学学报》2006,20(1):79-82
对反映三产水平的19个观测变量建立因子分析模型,以最少因子刻画预期信息量为方向,以方差贡献为尺度,构造了4个具有代表性的公共因子,并通过载荷因子矩阵的旋转予以合理的命名解释,进一步利用公共因子的信息对我国30个省市的三产水平作了综合性评估,结论支持国家大力开发西部的政策倾向。 相似文献
992.
彭青华 《成都教育学院学报》2006,20(6):28-31
语言焦虑是影响学生外语学习效果的一个重要情感因素。通过对师源性心理因素引起的语言焦虑的判断与分析,我们不难发现语言学习中的情感因素不可忽视,教师对语言焦虑的觉察和调控在组织教学中不可或缺。事实上教师的行为既可以造就“焦虑诱导情境”,也可以以良性的情感信息刺激学生,对已经存在的语言焦虑进行有效的调控。 相似文献
993.
刘术永 《湖北广播电视大学学报》2011,31(3):73-74
判断某一因素是否是犯罪故意的认识因素的标准是看该因素是否是决定行为严重社会危害性的因素;犯罪故意的认识因素的内容要以决定行为性质具有严重社会危害性的因素为核心内容,包括行为的性质、行为对象、行为的危害结果、行为与结果之间的因果关系、犯罪客体、法定的特定时间、地点、状况和方法、刑法分则规定的特定的明知,而犯罪主体和违法性不宜作为犯罪故意的认识因素的内容。 相似文献
994.
法律必须尊重人的价值,以人为本,体现人文主义精神。坚持以人为本是实现无效婚姻制度实效性的要求。我国的无效婚姻制度在内容、财产处理、子女权益以及宣告无效制度等很多方面体现了人文主义精神,但在婚姻无效的溯及力、夫妻间的权利义务关系、当事人之间的财产关系以及子女权益的保护等问题上,人文主义精神的体现程度还远远不够。文章对此进行了深入的剖析,以期使法律的人文精神得以更好地彰显。 相似文献
995.
利用粗糙集理论。分析了学生上机兴趣与教师因素的关系,通过学生对各因素的重要性分析,为今后学生上机教学中如何提高学生学习兴趣提供了理论依据 相似文献
996.
美国研究生教育发展特点的因素探析与启示 总被引:3,自引:0,他引:3
美国研究生教育发展的内、外因素是美国研究生教育拥有世界上最庞大的研究生教育体系并始终维持着高水平的教育质量的最重要保障。本文总结了美国研究生发展特点的内外因素,借鉴及探索美国研究生教育的形成特点和成功经验,对改进目前我国研究生教育培养模式及提高研究生教育质量有积极的意义和参考价值。 相似文献
997.
因子分析与DEA模型结合在城市经营效率分析中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
阐述了数据包络分析(DEA)的原理与方法,用因子分析法选取指标,用DEA方法对广西14个城市的经济发展进行了相对效率的评价与分析。 相似文献
998.
本文推导了改进的余弦形超声变幅杆的频率方程、各参数的计算公式,并与其它类型的变幅杆进行了比较.结果表明此类变幅杆具有和指数形变幅杆相同的放大系数和频率方程,也适合于作为单一的变幅杆使用;并且其输入阻抗的表达式比指数形、圆锥形、悬链线形的都要简捷;在面积系数不太大的情况下,其形状因数比指数形、圆锥形、悬链线形的大得多。 相似文献
999.
随着中国人口转变进入新阶段,即劳动年龄人口停止增长、人口抚养比停止下降,过去30余年推动中国经济高速增长的人口红利即将消失,亟待创造必要的制度条件来获得以全要素生产率为主要驱动力的、更加可持续的经济增长源泉。转变经济发展方式,既是形成新型人口、资源、环境协调关系的必要条件,也是获得可持续经济增长源泉的关键。本文探讨了提高全要素生产率在转变经济发展方式中的重要作用,提出改善这一生产率来源的政策建议。同时,还针对中国"未富先老"的特点,从人力资本培养、应对老龄化和调整生育政策等角度提出了政策建议。 相似文献
1000.