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991.
周海波 《山东教育学院学报》2014,(1):109-114
作为二十世纪六、七十年代短篇小说的优秀作家之一,郭澄清的农村题材短篇小说具有独特的审美特征.郭澄清的小说能从纷繁的农村生活中,发现平凡生活之美、发现普通人物之美,从而为当代短篇小说创作带来重构叙事之美. 相似文献
992.
蓝壮青 《南宁职业技术学院学报》2014,(3):61-63
高校人文素养教育中合唱艺术以其具备的高雅格调和健康向上的文化特征,以其参与性高和普及性广成为人文素质教育的一个重要突破口。合唱教育所传播的提倡合作的精神内核,使它成为提升大学生人文素养的有效途径。合唱独特的表现形式和艺术魅力,对大学生合作精神与团队协作意识的培养、审美情趣和品位的提高、心理健康结构的完善、和谐校园的营造,有着重要的价值,既是高校人文素养教育发展的内在需要,也是培养适应新时代需求的大学生的必然趋势。 相似文献
993.
HU Xiao-mei 《海外英语》2014,(11)
Sherlock Holmes is a fictional detective created by Sir Arthur Conan Doyle, the Scottish author and physician. As a London-based"consulting detective"whose abilities border on the fantastic, Holmes is ... 相似文献
994.
合唱文化在高职校园中具有极其重要的价值,它能够动情绪,增强实践能力;培养合作能力;使学生自我认同,获得心灵的成长。文章从活动架构、文化机制的构建和院校之间联谊比赛三方面来探讨如何构建适合高职校园的合唱文化。 相似文献
995.
作为一门初中基础课程,历史与社会具有很强的人文性,此课程既让学生掌握了历史文化知识,又提高了学生的道德素质。本文通过对该课程人文性的分析,为初中学校开展历史与社会人文性的教学指出方法,以期对初中阶段的人文教育与学生教育工作产生实际应用价值。 相似文献
996.
校外人才培养基地的建设,首先需要处理好校外人才培养基地和校内实践教学基地的关系;其次,要选择在行业或地区内具有较高知名度、较大社会影响,且与高校具有悠久历史渊源的组织作为依托单位;第三,在校外人才培养基地的具体运行和管理过程中,要建立管理机构,不断完善管理机制,在人才培养方面围绕科研项目和教学过程,针对高校和基地的需求开展多种方式的合作。 相似文献
997.
《漫水》是王跃文近期创作的中篇小说,他以自己的故乡漫水为创作原型,为我们书写了充满人间温情的诗意乡土。小说语言元气弥漫,醇厚生动;民俗韵味悠长,古老而鲜活;人物大爱无疆,闪耀着人性的光辉。作者抒写的是乡土里依然留存着人性的温暖和人情的纯美,浪漫书写的背后也许是一种有意为之的对都市生活、知识阶级的疏离。 相似文献
998.
王跃文一直被称为官场小说第一人,其实是一种误读王跃文的小说创作既包括官场小说,也有乡土小说.尤其是近期中短篇小说集《漫水》的出版,更显示出王跃文乡土小说创作的实绩、就官场小说来说,王跃文的创作无论是思想内涵还是审美艺术均明显高于时下流行的其它官场小说,并且达到优秀政治小说的高度《漫水》则承接五四以来乡土文学的传统,以鲜明的现代意识与忧患意识对现代文明是如何破坏和影响传统乡村文明进行了深刻揭示.尤其是对乡亲们的美好人性的书写以及对压抑人性破坏人性的时代、政治、历史、文化等等作出了有力批判。因此,对王跃文及其小说创作进行全面认识与把握,不仅可以避免对其误读,某种意义上也具有一定文学史意义。 相似文献
999.
王跃文的《漫水》是其"暂时脱离尘世"的乡土书写,表现在小说中展现的人情美、人性美、人格美之上。而人情美体现在"不在情爱"的爱情、"真爱不言"的亲情和"和谐无争"的乡情上。漫水的人情美来自于"去欲自守"的人性美,表现在平和泰然的生死观;坚定恒一、悠然简朴的生活习惯;物欲、情感、道德上的自我克制、自我约束上。 相似文献
1000.
Ben D. Mahaffey 《The Journal of environmental education》2013,44(4):30-31
Abstract The authors examined environmental concern and involvement of individuals in two voluntary associations, the International Mountain Bicycling Association (IMBA) and National Off-Highway Vehicle Conservation Council, Inc. (NOHVCC). Environmental concerns were assessed using the New Environmental Paradigm (NEP). When compared, results from 10 of 12 NEP items were found to be significantly different. The IMBA group scored higher on the NEP, showing a greater level of agreement on environmental concern. IMBA respondents were also more involved with environmental organizations than the NOHVCC sample. The study results suggest that the level of environmental concern and involvement differs for those who are in specific voluntary associations and who choose specific outdoor activities. Implications are discussed for educators and resource managers. 相似文献