潜水搅拌器（推流器）结构优化

文章详细论述了开发潜水搅拌器（推流器）过程中的主要内容,在引进英国威尔企业大中型潜水电泵设计、制造技术的基础上与国内科研院所合作,确定了产品的基本结构,对叶轮为代表的主要零部件等方面的综合改进,优化了产品性能与参数,提高了国产搅拌器（推流器）的技术水平。     

网络治理视角下农民参与环境治理的机制探索

自从将我国的农村环境治理提上国家议事日程,取得的成就有目共睹。但是随着农村环境治理的日渐深入,那种过分依赖政府的治理模式暴露了许多深层次的问题,由此多元主体共同治理显得尤为必要。农民作为农村环境治理多元主体中的重要一员,其参与程度对治理成败起着关键性的作用。农民参与农村环境治理是实践发展的必然结果,蕴含着深刻的优越性,应从完善教育机制、建立信任机制、健全保障机制、强化激励机制等方面入手,进一步发挥农民在环境治理中的重要作用。     

完善妇女劳动权益保障的立法构想

经济体制转变、经济危机、妇女劳动意识觉醒等社会变革对妇女劳动权益保障提出了新的挑战。因此,应对我国妇女劳动权益保障立法进行反思;同时,借鉴域外先进立法模式,从法的效能角度出发,以社会性别为视角,结合女性劳动权益的自然保护和社会保护,建立社会性别影响评价制度,明确法律责任,消除立法中的性别盲点,以更好地保障劳动权公平,促进社会和谐发展。     

梁实秋新人文主义思想与《莎士比亚全集》的翻译

梁实秋早年推崇浪漫主义,后来改为提倡古典主义,即新人文主义.正是其新人文主义文艺思想以及他对人性的提倡,使他选择翻译充满人性光辉的<莎士比亚全集>.     

新文科背景下地方应用型大学英语专业人才培养问题探索

在教育部推进新文科建设的契机下,地方应用型高校英语学科建设要结合区位优势及特色,平衡英语学科的工具性与人文性,关注新时代学生人文精神的养成;突出中国视野和现实关照,建构中国特色英语学科话语体系,加强英语专业师范性色彩,实现主动服务国家、地方发展战略职能。新文科强调学科深度交叉融合,地方外语院系需结合英语专业学科内外的双重属性及跨学科性质,建构双重跨学科、多重跨院校的多层次学科融合体系和外语人才培养模式;完善外部引进、内部培养的人才政策,逐步完成新文科英语教师队伍建设,有效提高地方院校英语专业人才培养的良性健康成长,推进新文科发展。     

国外信息公开立法对我国《政府信息公开条例》的启示

2009年5月1日,《中华人民共和国政府信息公开条例》(简称《条例》)正式实施一周年。一年来《条例》已取得了诸多进展,信息公开已经从一种理念正在逐步变成现实。本文通过阐述我国政府信息公开条例的出台,揭示《条例》尚存在的不足之处,分析几个典型国家政府信息公开法的内容及特点,进而通过借鉴国外信息公开立法的先进经验,提出相应的改进对策。     

项目驱动型软件企业的知识管理——基于过程改进的视角

知识管理是企业获取和保持竞争优势的主要途径之一,企业建立知识管理体系可以促进知识共享并提高其开发效率和产品质量,然而国内众多的项目驱动型软件企业并未从已存在的项目经验中获益。针对这一现状,提出结合软件项目的过程改进,建立制度化的知识管理模式,以提升这一类型企业知识管理的水平和效果,为其实施有效的知识管理提供理论和实践参考。     

政府绩效评价量表改进途径研究:基于“甘肃模式”的数据

采用因子分析方法,以2007年甘肃省14个市州政府的绩效评价数据为基础,对政府绩效评价量表改进途径问题进行研究。研究结果表明,因子分析法在保证量表信度与效度受损较小的前提下,能够有效弥补德尔菲法在量表内单项问题准确筛选方面的不足,能够为量表改进,特别是量表内单项问题数量的缩减提供科学、可靠的依据。     

人学视阈下高校贫困生资助的价值探讨

研究人学的价值在于直接表达对人生存的终极关怀。高校贫困生资助问题必须站在人学的高度,从社会和个体两个视角对贫困生资助的价值在制度正义和人的权利平等层面上进行根源性探讨,才能真正求得认识的高度统一,使高校贫困生资助工作合目的性地开展。     

探讨运动训练中的“家长制”

在我国运动训练的管理中,或多或少存在着家长制作风。教练员以高度负责的态度对待学员,在一定程度上帮助他们包办代替一些社会性的事务,这是家长制的优点。但因为缺少监督,家长制作风也容易导致管理方式的简单粗暴,出现不公平现象以及教练和队员之间权责利不分明等不良后果。经过对其不足的分析,本文有针对性地提出一些建议,如全面提高教练员素质,公平、适当公开以及规范和健全相关管理的法律法规,做到权责明确。目的是就我国目前运动训练中家长制的不足提点建议,从而促进运动训练的良性发展。