Implementation of a collaborative data use model in a United States context

Collaborative data use requires educator capacity in moving data to action to address root causes of student underperformance. Implementation of the model used in the present study has proved promising in European countries for building educator capacity and addressing problems-of-practice, but this model has not been studied in the United States (US), where structural issues and accountability factors present different challenges. In the present study, we explored enabling and hindering factors of the implementation in an elementary school in the US to better understand how differences in policy and practice contexts influence collaborative data use. Organizational structures and some policies in the US hindered implementation. Drawing on our findings, we suggest shifting thinking around data use to accommodate for both short cycles of data use (for straightforward problems) and intentionally slow cycles for stickier problems; furthermore, nesting collaborative data use within high-priority initiatives may help mitigate barriers to future implementations.     

刑期于无刑

帝舜曾说过"期于予治,刑期于无刑,民协于中。"一句刑期于无刑,道出了刑法的最高境界——无刑。对此,法家主张"以刑去刑",推崇严刑峻法,儒家推崇"以德去刑",强调教育和感化。人性、人道、人权好比刑法阶梯的三个格板,在人性之上是人道,在人道之上是人权。根据人性奠定刑法的基调,关乎刑法的善恶和公民权利的保障。这"三人"不仅要贯穿于立法,更应融入执法与司法之中。     

商务英语翻译课程存在的问题及改进措施

在我国加入世界贸易组织之后,商务英语翻译人才需求大大增加,许多高职院校设置了商务英语专业,同时将商务英语翻译课程作为是该专业的必修课程。由于该门课程具有较强的实用性,在实际课程教学中多少会面临一些问题,而如何针对所存在的问题采取相应的有效措施实施教学改进便受到高度的关注。在此,本文主要针对商务英语翻译课程的问题及应对措施进行分析与探讨。     

如何提高高职非英语专业学生英语口语能力

随着改革开放的深入,我国与世界的交流增多,因此,使学生掌握实用性的英语口语是十分必要的。目前,对高职教育中非英语专业的学生进行培养,使之具有合格的英语口语能力已经成为现阶段高职的大学英语教育过程中的教学实践以及教学改革中的重点任务。本文从现阶段高职教育中非英语专业学生英语口语教学现状、大多数学生口语水平较低的原因以及如何对高职院校中非英语专业学生的英语口语能力进行培养等问题出发,对如何提高高职非英语专业学生英语口语能力进行一定的探究。     

浅析我国公务员考核制度的完善——基于“一次考核的悬念案例”的分析

通过一个典型的案例分析可以看出,公务员考核是公务员制度的一个重要方面,而考核结果对公务员职务和前途影响甚大,因而,制定科学合理的考核方式,确保考核程序的公正合理公平,是十分必要的。在公务员考核制度的制定上,一定要严格遵循初衷,制定可以量化且具有公平公正性的指标。在考核方法上,我们可以实施简化程序,提高考核效率。     

上帝的石头与凯撒的面包--从三组概念浅析《宗教大法官》中涉及的人性

《宗教大法官》与“四福音书”中的互文性是陀思妥耶夫斯基以隐喻功能书写的人性问题。信仰与理性、自由与专制、现实利益与永恒理想是陀思妥耶夫斯基论述人性的三个维度。信仰与理性的对立点是人性的物质欲望,自由与专制的矛盾是人性的自由权利,现实利益与永恒理想的对立处则是人的精神追求。《宗教大法官》在“复调”的表层下,隐藏着陀思妥耶夫斯基对于人性需要依靠信仰的价值判断。     

基于治理理论的高校二级教代会制度建设

高校二级教代会制度建设需借鉴治理理论。要实现学院善治的目标,二级教代会必须成为二级学院治理的一个主体。如此,学院的决策才具民主化和科学化,学院的党政权力和学术权力才能得到有效监督。因此,必须加强教代会的法律建设,完善二级教代会制度体系,建立考核评估制度,使二级教代会成为主要以平等协商的方式参与决策和监督的学院治理主体。     

2013年体育类核心学术期刊引文失范现象及改进策略

规范的引文引用是遏制学术不端等行为的重要手段。然而,经抽样调查及研究分析发现,体育类核心学术期刊中存在虚假引用、数据修改、引用书籍未列起止页码、引文为网络资源者无法显示网页、转引二手文献等12种失范行为,针对于此,需要从作者的学术道德素质、学术评价机制、引文的规范化与法制化建设以及奖惩结合的方针逐步改进引文失范行为。     

大学生主观幸福感影响因素及提升策略

影响大学生主观幸福感的因素包括主观因素和客观因素两个方面,主观因素主要来自大学生自身性格和价值观的影响,客观因素主要来自学校、家庭和社会的外在环境影响。针对影响大学生主观幸福感的不同因素,从健康人格的形成、价值观的培养、学校教育和家庭教育四个方面提出全方位的解决策略,可以有效提升大学生主观幸福感。     

环境群体性事件中公众参与的现状及完善

近几年,我国环境群体性事件频繁发生。公众参与在环境群体性事件中具有重要的意义。当前,环境群体性事件中的公众参与还存在许多问题。究其原因,主要有环境信息公开不到位,非政府环保组织参与作用未充分发挥,公众参与法律体系不够完善等。在我国环境群体性事件不断发生,规模日益扩大,矛盾愈演愈烈的境况下,完善公众参与机制对维护社会和谐稳定具有重要的现实意义。