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191.
Cancer is a genetic disorder.Although heredi-tary cancers account for only a small fraction of all tumors,most cancers are caused by a variable mix of heredity and environment that leads to accumulations of genetic alterations and then uncontrolled cell pro-liferations(Kops et al.,2005).In addition,genetic alteration is one of the a few most important bio-logical factors that determine the diagnosis and prognosis of different cancers and dictate the treat-ment strategies for cancer patients.Fu… 相似文献
192.
分析我国教材图书市场的特征,指出该市场存在刚性进入壁垒,导致教材图书市场资源配置效率低。通过对教材图书市场并购效应的分析,提出我国教材图书市场并购的必要性,并运用生存技术检验法则测定教材图书企业最优效益规模,为并购主体的选择提供借鉴意义。 相似文献
193.
方一鸣 《南通职业大学学报》2013,(4):37-39
职业技能鉴定是对劳动者的专业技能水平进行评定,学生职业技能和专业能力培养是高等职业教育的重要目标。文章从职业技能鉴定对于高职教育的意义切入,分析职业技能鉴定工作在高职院校开展的现状,并提出一些高职院校开展技能鉴定工作的建议。 相似文献
194.
Hossein Karami 《Educational Research and Evaluation》2013,19(2-3):158-169
The search for fairness in language testing is distinct from other areas of educational measurement as the object of measurement, that is, language, is part of the identity of the test takers. So, a host of issues enter the scene when one starts to reflect on how to assess people's language abilities. As the quest for fairness in language testing is still in its infancy, even the need for such a research has been controversial, with some (e.g., Davies, 2010) arguing that such research is entirely in vain. This paper will provide an overview of some of the issues involved. Special attention will be given to critical language testing (CLT) as it has had a large impact on language testing research. It will be argued that although CLT has been very effective in revealing the ideological and value implications of the constructs of focus in language testing, extremism in this direction is not justified. 相似文献
195.
196.
以辽宁机电职业技术学院无损检测专业为例,根据接装备制造业的无损检测专业要求哥口能力体现,以及课程体系开发的基本原则,对课程体系建设中的培养目标、实现路径、课程设置等问题进行了详细的阐述. 相似文献
197.
曹琳华 《番禺职业技术学院学报》2013,(5):24-28
从广州四所高职院校2012年6月份的大学英语四级考试中的作文成绩及对用人单位调查得知,大学生的英语写作能力还比较薄弱,有待于加强培养。从 Krashen 的“输入假说”和Swain等人的“输出假设”理论中得到启示,尝试运用基于“输入与输出平衡”的大学英语写作教学模式来提高大学生的写作能力,实证研究结果表明,这种教学模式能起到良好的教学效果。 相似文献
198.
在教学实验中设计了基础性和综合性两种类型的实验内容,基础性实验侧重信号处理方法,综合性实验侧重对系统的理解和仪器的应用。通过选择当前较为新式的仪器并组织与工程应用相关的实验,帮助学生加强对该课程的认识、了解,同时提高学生的实践能力。 相似文献
199.
何炳蔚 《江苏经贸职业技术学院学报》2013,(6):90-92
针对"机械工程测试技术"课程的特点和传统理论教学中存在的问题,对课程的理论教学内容、教学方法及考核体系的改革进行了探讨,提出了相应的改革措施,并在课程教学过程中得以实践。 相似文献
200.
Pere J. Ferrando Cristina Anguiano-Carrasco Josep Demestre 《Structural equation modeling》2013,20(2):208-225
This article proposes a model-based procedure, intended for personality measures, for exploiting the auxiliary information provided by the certainty with which individuals answer every item (response certainty). This information is used to (a) obtain more accurate estimates of individual trait levels, and (b) provide a more detailed assessment of the consistency with which the individual responds to the test. The basis model consists of 2 submodels: an item response theory submodel for the responses, and a linear-in-the-coefficients submodel that describes the response certainties. The latter is based on the distance-difficulty hypothesis, and is parameterized as a factor-analytic model. Procedures for (a) estimating the structural parameters, (b) assessing model–data fit, (c) estimating the individual parameters, and (d) assessing individual fit are discussed. The proposal was used in an empirical study. Model–data fit was acceptable and estimates were meaningful. Furthermore, the precision of the individual trait estimates and the assessment of the individual consistency improved noticeably. 相似文献