论《财主的儿女们》创作手法的双重特征

《财主的儿女们》这部小说对传统现实主义的创作方法有所突破，主要表现在：表现对象从关注外在世界转向人的内心世界，重视人物的主体性，具有写实性与心理分析的双重特征。     

科研人员向创业者转型路径的双案例研究

促进科研人员转型为创业者是提高科技成果转化率的重要手段,但关于科研人员向创业者转型路径的研究较为少见。运用角色认同理论,构建了一个科研人员向创业者转型路径的理论模型,采用案例研究的方法,重点对两个科技创业者从科研人员向创业者转型的实际路径进行了深度的调查与剖析,提出大学驱动的矛盾创业者和反复型创业者两种创业路径。跨案例研究讨论了两位科技创业者的初始条件对创业转型的影响。研究结论丰富了科技创业理论,对科技创业者角色转型和科研管理部门制定相关政策具有实际的指导意义。     

学术创业企业从0到1的成长

学术创业企业的成长伴随着从科研网络向产业网络的跨越,为了解析其成长机理,本文以中美两国共14个学术创业案例为依据,从“社会网络—合法性”视角分析企业网络的动态演化,并着重探讨了各阶段合法性约束的种类、身份转化劣势的作用机制以及合法性策略选择的情境条件。研究发现：（1）学术创业者在创业者存在身份转换劣势,并给企业带来合法性约束。（2）根据网络边界跨越方式的不同,创业者建立合法性的策略可分为直驱型策略和迂回型策略。（3）合法性策略的选择受到企业所在网络的多样性和自身技术新颖性的影响。基于学术创业的特殊情境,论文提出身份转换劣势的概念,并为企业成长理论和合法性理论做出贡献。     

Why they sat still: the ideas and values of long‐serving teachers in challenging inner‐city schools in England

Within the UK there are grave concerns about retention and attrition rates within the teaching profession, particularly in challenging schools. These are compounded by worries about the gap that will be left as long‐serving teachers reach retirement age. This article is about the working lives of long‐serving teachers in three high‐poverty urban schools in England. In a climate in which teaching is tightly controlled and suffering from problems of retention and recruitment, the teachers discuss intensely personal and emotional commitments to their work‐place. Qualitative in‐depth interviews with 20 long‐serving teachers, all of whom had management responsibilities, are used to explore their lives and careers. These histories evoke a strong sense of the ideas and values that make up their personal and professional identities. These are then contrasted with the ideas and values in officially mandated views of progression within the profession. Within the stories of their professional lives, the teachers talk about the emotional dimensions of their work and the emotional ties of their ‘work‐place’. The article concludes that recognition of the emotional dimensions within teachers’ work at an official level could go some way to helping with recruitment and retention in schools facing challenging circumstances.     

解读《天下骏马》中西部牛仔的身份选择困境

《天下骏马》是美国当代小说家科马克·麦卡锡（Cormac McCarthy,1933-）创作的＂边境三部曲＂的第一部,小说以牛仔格雷迪和罗林斯在西部工业化侵蚀的情况下前往墨西哥寻找＂伊甸园＂的浪漫传奇重构了美国西部神话。麦卡锡在当代文化视域下回顾西部进程的历史,阐释了东西部文化差异下＂边缘人＂无所归属的身份困境,并把这种身份选择困境置于不同于美国的墨西哥文化背景下,展示最后的牛仔们对自我的追寻和迷茫。     

学校民主建设中的新生事物--校务公开的哲学思考

校务公开是学校民主建设中的新生事物.校务公开对推进学校民主政治建设,促进良好校风教风的形成,推动教育事业的更快发展,具有十分重要的意义.我们要满腔热情地支持校务公开,并正确把握校务公开的几种辩证关系.     

新时期师生关系的反思与重构

师生关系经历了从身份到契约、从道德到法律的演化,传统师生伦理关系正被异化为法律关系,其结果是师生信任的丧失。要重塑和谐师生关系,须明确教师职业的双重性,将师生关系定位为信义关系,通过各种立法模式构建师生信义义务体系,在＂教＂、＂学＂相长中使师生双方尽到忠实和勤勉义务。     

中国古代妇女法的变迁轨迹及原因

中国古代的妇女法作为传统法律的重要组成部分,其伦理法特征较之其他法律更为典型。妇女法这一特征的逐步形成,同古人的家族观、秩序观、贞节观紧密相关。而法律一旦形成,又深刻地影响着社会观念及妇女的生活乃至整个社会。     

旅游区域形象价值评价指标体系的初步研究

根据企业形象设计（CIS）的相关原理，结合管理科学、心理科学、行为科学的相关知识，借鉴国内外有关区域形象问题研究的基本思路，从旅游区域的角度，探讨旅游区域形象价值评价的指标体系，并提出运用特尔菲法和层次分析法来建立量化指标体系的基本思路。     

伦理身份逾越后的悲剧与赞歌——评《女勇士》中的无名女子形象

无名女子是当代美国华裔作家汤亭亭在其处女作《女勇士》中塑造的一个悲剧人物形象。面对梦想与现实的距离、自我与社会的冲突,守活寡的她逾越了自身的伦理身份,与人私通,怀有身孕,违背了身处的伦理禁忌,导致追求爱情和人伦梦想的破灭。然而,她选择用死亡的方式向封建礼教和男权社会宣战,完成从父权制下的一名＂悲女子＂向＂反传统伦理女勇士＂的转变,从而谱写出一曲生命的赞歌。