Diferencias entre las expectativas y valores de madres y educadores de niños preescolares españoles

Resumen

La mayor parte de las investigaciones sobre desarrollo y educación se han realizado sobre padres o sobre maestros. Son muy escasos los estudios que comparan las ideas sostenidas por ambos grupos. Con el objetivo de comparar las ideas de madres y educadores sobre distintos aspectos relacionados con el desarrollo y educación, se llevó a cabo un estudio sobre una muestra nacional de 800 educadores preescolares y 800 madres de niños de edades comprendidas entre los 2 y los 6 años. En este artículo se presentan los resultados relativos a expectativas y valores. En relación a las expectativas evolutivas, y en términos generales, las madres mostraron una mayor precocidad que los maestros. En cuanto a los valores, las madres prefirieron aquellos que podemos considerar más tradicionales.     

Aplicación empírica de un indicador bibliométrico basado en el índice h

Resumen

El índice h es uno de los indicadores bibliométricos empleados para estimar el éxito de la carrera profesional de un investigador. Se trata de un indicador que combina producción e impacto, y que elimina los sesgos provocados por las colas de la distribución de citas. Sin embargo, este indicador presenta limitaciones a la hora de discriminar entre investigadores con diferentes hábitos de publicación, penalizando a aquellos más selectivos, que no destacan por el número de publicaciones pero sí por el alto número de citas recibidas, frente a los grandes productores. En este trabajo se presenta una aplicación empírica de los indicadores de entorno, un complemento del índice h que considera la zona intermedia de la distribución de citas.     

浅论网络结构体系中OSI RM与TCP/IP RM的关系

本文介绍OSI RM和TCP/IP RM的产生和发展历程;结构层级及对应关系;各层常用的设备和协议。并尝试以上述的描述为依据,分析二者之间的关系及形成原因;说明它们在网络结构体系中的地位和作用。     

Copper Roll

Se trata de un cuento histórico (ficción), que tiene por objetivo dar a conocer el estado de super discriminación de la mujer y su valiosa participación durante la construcción de canal de Panamá.     

La teoría narrativa de Bruner y sus implicaciones en una pedagogía hermenéutica

Resumen

Intentamos aquí aplicar un esquema de interpretación que nos permita transitar desde el paradigma epistemológico moderno de simplicidad cultural, a partir del cual se ha venido construyendo el discurso educativo, hasta el paradigma de complejidad desde el que cabe establecer un nuevo horizonte hermenéutico-narrativo para la experiencia educativa. Será preciso indicar cómo una renovación del pensamiento pedagógico que alienta la multidimensionalidadpasa necesariamentepor la constatación del carácter interactuante del desarrollo cognitivo con el contexto cultural y que tal interactuación es esencialmente narrativa tal y como ha descrito J. S. Bruner. Este es el hecho que nos permitirá hacer constar la posibilidad de la revitalización de la experiencia educativa en tanto que experiencia hermenéutica.     

我国著作财产追续权立法障碍评析

在著作权法修订之际，关于追续权入法的呼声日隆。然而，将追续权纳入中国著作权法，尚需解决其执法障碍，即美术作品转让的信息获取问题和权利主张模式，如果这些障碍不解决，即使入法，也缺乏可操作性。理论上的正当性，也需要考虑到实际操作上的可行性。     

Algunos límites de la evaluación

La revisión que se hace aquí de toda una serie de limitaciones y de errores habituales en la evaluación educativa ayudará sin duda a los lectores a tomar conciencia del problema y, como propone el autor, a concebir la evaluación más como un método para posibilitar oportunidades que como vía para establecer categorías.     

La enseñanza de la redacción desde el punto de vista didáctico

En este artículo se hace una reflexión en profundidad uniendo el proceso de enseñar en general al proceso específico de enseñanza de la redacción, que se configura como tarea interdisciplinar en torno a la escritura como eje integrador para lograr la unidad curricular. Esta reflexión se concreta en 10 prescripciones o sugerencias para la actuación.     

Design of a fast real-time LPV model predictive control system for semi-active suspension control of a full vehicle

This article is concerned with the control of a Semi-Active suspension system of a 7DOF Full Vehicle model, equipped with four Electro Rheological (ER) dampers, taking into account their incipient dissipativity constraints. Herein, a real-time, fast, advanced control structure is presented within the Model Predictive Control framework for Linear Parameter Varying (LPV) systems. The control algorithm is developed to provide a suitable trade-off between comfort and handling performances of the vehicle in a very limited sampling period ($T_s=5\text{ms}$), in view of a possible realtime implementation on a real vehicle. The control structure is tested and compared to other standard fast control approaches. Full nonlinear realistic simulation results illustrate the overall good operation and behaviour of the proposed control approach.