全文获取类型
收费全文 | 1376篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 1080篇 |
科学研究 | 125篇 |
体育 | 80篇 |
综合类 | 80篇 |
信息传播 | 27篇 |
出版年
2022年 | 2篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 17篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 31篇 |
2014年 | 71篇 |
2013年 | 66篇 |
2012年 | 96篇 |
2011年 | 87篇 |
2010年 | 62篇 |
2009年 | 59篇 |
2008年 | 76篇 |
2007年 | 125篇 |
2006年 | 138篇 |
2005年 | 110篇 |
2004年 | 113篇 |
2003年 | 115篇 |
2002年 | 68篇 |
2001年 | 60篇 |
2000年 | 38篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有1392条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
吉林省图书馆缩微工作20年回顾 总被引:1,自引:0,他引:1
本文回顾了吉林省图书馆应用缩微技术的历程,并针对工作中出现的问题及如何更好地开展缩微工作提出了自己的构想。 相似文献
992.
电视节目策划要确定目标,制定方案,落实措施,并认真抓好实施;电视节目策划要遵循标新立异、实事求是、随机应变的原则。 相似文献
993.
Research on Importance and Interest: Implications for Curriculum Development and Future Research 总被引:1,自引:0,他引:1
Suzanne E. Wade 《Educational Psychology Review》2001,13(3):243-261
Research has found that interest is related to attention, deeper processing, the use of effortful strategies, feelings of enjoyment, and learning. However, some strategies for creating interest in text materials may interfere with the learning of important information. In this paper, I describe results of a study that used qualitative verbal report measures to identify text characteristics that are most positively and most negatively associated with interest, as well as quantitative measures to investigate how those characteristics are related to learning. Results have implications for curriculum development by contributing to our understanding of how writers of informational text can make important information interesting. The paper concludes with suggestions for pedagogical practice and for future research that may further our understanding of interest and how it might be enhanced in classrooms. 相似文献
994.
英语新闻标题的模糊性及其导语在翻译中的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
王玲英 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,3(3):33-34
新闻标题言简意赅 ,以最短的篇幅道出最大的信息。但最短的篇幅往往难以最精确地叙述事件 ,有一定的模糊性。读者译者只看标题可能产生疑惑。这时 ,导语充当解惑的角色 ,显示了它的重要性。 相似文献
995.
Ralph E. Reynolds 《Educational Psychology Review》1992,4(4):345-391
Results from traditional selective attention research suggest the selective attention strategy is not an adequate general explanation for why readers tend to learn and recall important text information better than less important text information. Selected research is reviewed in which conceptual, analytical, and methodological problems with this traditional research are discussed. Results from recent research are reported that support the notion that any understanding of how the selective attention strategy works must take into account differences in readers' metacognitive ability and differences in the complexity of the iteration of the strategy that they employ. The discussion centers on the development of a modified (in terms of measures of attention) and fluid version of the selective attention strategy that seems to succeed as a general explanation for the importance effect. 相似文献
996.
文学解读作为一种最常见的文学活动,应当从文学研究、文学鉴赏、文学批评中独立出来,建立一套完整的理论体系,并在这个理论体系的建构过程中首先确立解读视角的多维原则,以避免文学解读的程式化、片面化和绝对化倾向。 相似文献
997.
张坤晓 《三门峡职业技术学院学报》2003,2(3):9-12
本文主要从“重教”与“尊师”两方面论述了《礼记·学记》篇体现出来的“尊师重教”思想观念中所寓含的丰富的文化意蕴,并阐释了“尊师重教”作为中华民族优秀的文化传统所具有的历史价值,以及在今天教育活动中的现实意义。 相似文献
998.
《邓小平理论和三个代表重要思想概论》政治理论课研讨式教学是将研究和讨论结合在一起的一种教学方法,不同于传统的填鸭式教学,它打破了"满堂灌"、"一言堂"的课堂教学模式,实行教师指导学生在研究问题的基础上展开讨论的师生群言堂,重方法传授,重能力培养,重学生主体作用和学习主动性的发挥,通过指导学生研究和讨论问题,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质。实践证明,研讨式教学是提高《邓小平理论和三个代表重要思想概论》政治理论课教学实践性的一个行之有效的方法。 相似文献
999.
1000.
毕淑敏11年阿里高原当兵的经历,20年的医生生涯,为她从事文学创作提供了丰富的素材和广阔的人文关怀视野,使她能站在一个关注生命、关注社会的角度上去阐释人生,探索人的价值和意义。 相似文献