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91.
This study examines the experiences of nonnative English-speaking faculty instructors teaching subject courses in English-medium instruction (EMI) at a Korean university and reveals the perceived roles of the local language in the context. The data consist of questionnaire responses of 91 Korean professors and qualitative interviews with 15 who had answered the questionnaires. Findings showed that the participants perceived the local students’ performances and the amount of interaction between local and international students negatively. Their perceived need for the local, Korean language correlated negatively with the interaction between Korean and international students. In the qualitative interviews, the local language in the EMI context, despite the full-fledged EMI policy being implemented top down, was represented as crucial for social and instructional purposes and for their own time management. These perceived roles were found to be associated with their multiple identities, as instructors and researchers, required and practiced in the context. The findings are discussed to provide information on how to support an EMI policy for internationalization of higher education, especially in non-English-speaking societies. 相似文献
92.
科学发展观是新一代领导集体从全面建设小康角度出发,坚持以人为本,强调经济、政治、社会和生态全面协调的全新发展战略和指导思想;是在我国经济建设取得举世瞩目的巨大成绩背景下,保持清醒头脑的盛世危言;其实质是提倡人性光辉的释放和自然秩序的和谐统一,对政府的角度职能和执政观念进行了再界定。 相似文献
93.
20世纪20年代开始的“以农立国”和“以工立国”的争论,是中国是否要实现工业化的争论,是进步和退步的争论。本文对这场争论发生的背景、过程及影响进行了全面分析,认为,这场争论正式宣告了中国将顺应潮流,追求进步,选择工业化作为未来发展的方向;这次论战是中国思想界彻底抛弃传统思维,开启工业化问题系统研究序幕的标志。 相似文献
94.
Bill Gent 《British Journal of Religious Education》2011,33(1):3-15
This article draws on ethnographic fieldwork that took place in 2004 in a boys’ hifz class which met in a north‐east London mosque. Drawing on the results of semi‐participant observations and semi‐structured interviews, the research findings are collated under five themes: the routines and rhythms of the hifz class; routes into the hifz class; the students’ perceptions of what they were doing; the ‘sacrifice’ of becoming a hafiz; and hifz class and the rest of students’ lives. Though the analysis is largely of the subjective responses of hifz class members and cannot therefore give definitive answers to research questions, the author points to some of the implications of this work and offers pointers for further research work in this field. 相似文献
95.
96.
分析了国内外文库建设的现况,从建设目标、系统设计和最终实现3方面介绍了西安交通大学图书馆文库建设实践,并提出了完善文库建设的建议。 相似文献
97.
98.
一个优质的建设工程是通过施工前期的质量管理和施工过程的质量管理来实现的,而现场质量管理是施工过程中质量管理的重要组成部分。因此,切实抓好施工现场质量管理是创造优良工程的关键。在施工现场质量管理中,样板管理、施工过程质量监控管理、质量验评管理是现场质量管理的重要环节,实践证明重视和抓好这些环节,能促使工程质量收到较好的效果。 相似文献
99.
在舞蹈教学中,舞蹈教师毫无疑问地要担任主角,发挥主导作用,钢琴伴奏教师虽然只是配角,居于从属地位。但是,伴奏教师专业素质的高低好坏,直接影响舞蹈艺术的教学效果,影响学生综合素质的提高。因此,舞蹈钢琴伴奏在幼师舞蹈教学中发挥着不可缺少的而且是无可代替的重要作用。 相似文献
100.