等速康复训练在集体小球项目中的应用研究

对2007-2012年间广东省集体小球类项目(手球、曲棍球、垒球)运动损伤后等速肌力康复效果进行归纳总结。应用等速肌力测试系统为广东集体小球项目运动员提供了419人次5 872关节次等速康复训练,康复前后进行角速度为60°/s的膝、肩关节等速肌力测试,以及角速度为30°/s的踝关节等速肌力测试,结果发现:(1)膝关节损伤发生率最高,达到60.88%,踝、肩也是损伤多发部位,整体看来,下肢损伤发生率高于上肢。(2)各项目运动员经过一段时间的等速康复训练后,关节等速肌力得到显著提高。结论:(1)在集体小球项目中,运动损伤发生部位与运动专项特点密切相关,损伤发生率从高到低依次为膝、踝、肩、腰背、髋。(2)等速肌力康复作为一种康复手段,在集体小球项目运动员运动损伤过程中效果明显,提供了客观可靠的量化指标。     

将珍珠球运动引入桂西高校体育教学的思考

珍珠球运动作为一项民族传统体育项目,具有技术和战术体系丰富、场地器材要求不高、易于开展等特点。研究结合桂西的地理环境和桂西高校体育教学设施滞后、体育课程单一的特点,将珍珠球运动引入桂西高校体育教学,对于促进体育教学改革、丰富学生课余生活以及弘扬民族传统体育文化具有积极意义。     

足球比赛中“快传球”和“传快球”技术的应用分析

运用文献资料法、录像观察法、逻辑分析法,从传球时间和速度的视角研究足球比赛中“快传球”和“传快球”技术对比赛的影响。认为：“快传球”和“传快球”是创造有利进攻时间和空间的基础,是足球比赛中战术的灵魂,对赢得比赛胜利有重要影响。旨在为我国足球教学训练和比赛提供一定的参考依据。     

注意焦点的追加反馈对模拟足球接球任务反应时影响的实验研究

研究的目的是调查在模拟足球接球任务中不同注意焦点的追加反馈对受试者手指按键动作反应时快慢的影响。80名大学生参与者被随机分成4个组：外部注意焦点-描述性反馈（组1）、外部注意焦点-处方性反馈（组2）、内部注意焦点-描述性反馈（组3）和内部注意焦点-处方性反馈（组4）。在技能获得阶段,所有受试者都进行了7个模块的任务练习,并且48h后进行保持测试。在技能获得阶段,按33%的反馈频率向受试者提供了追加反馈,而在保持测试阶段没有追加反馈。结果显示：在技能获得和保持测试阶段,注意焦点类型和追加反馈方式对受试者的手指按键反应时都呈现出了非常显著性的差异。与内部注意焦点相比,外部注意焦点更利于产生更快的反应时;与描述性反馈相比,处方性反馈对于降低反应时的优势更大。结论：在技能获得和保持测试阶段,外部注意焦点和处方性反馈更有利于大学生初学者开放性认知技能的学习和表现。     

足球前场80个成功任意球战术初探

通过对15届世界杯足球赛、'96欧洲足球锦标赛和意大利、英国、德国、西班牙、荷兰、巴西等国国内联赛共100多场高水平比赛中所收集到的80个前场任意球成功战例战术进行分析研究。结果表明:距离球门30米左右的中间区域是任意球得分的最佳区域;任意球进攻的战术方法以简练实用为宜,若情况允许尽可能直接射门;一次配合战术以中路一拨后射门和左、右两区域的传中后头球射门为主要配合方法。