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111.
《孙子兵法》本质上是论述战胜的战略和谋略著作,蕴含了科学的战略思维观念和战略思维方式、方法。企业战略管理是建立在战略思维基础之上的全局性、长远性、竞争性的战略计划、战略实施、战略控制和战略评估的动态管理过程。《孙子兵法》战略思维观无疑对企业战略管理具有科学的指导价值。《孙子兵法》提出的算胜战略思维观强调,要高度重视企业战略管理活动中战略决策的重要性,要充分认识企业战略管理活动中战略决策思维的重要性,要重视企业战略管理活动中正确运用战略决策思维方法的重要性。  相似文献   
112.
全国职业院校技能大赛对职业教育理念和观念的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业教育理念包括育人为本理念、终身化理念、市场导向理念、校企合作理念和注重素质理念等;职业教育观念包括发展观念、价值观念、形象观念、改革创新观念和环境观念等。通过对职业院校教师、学生及学生家长的调查发现,全国职业院校技能大赛提升了职业教育的社会影响力,推动了职业院校办学理念的创新,促进了尊重技能、重视职业教育风气的形成,引领了职业教育教学改革。  相似文献   
113.
    
This study examined the degree to which individual differences in students' (N = 232) concepts of size and scale are explained by factors such as students' innate sense of number, out‐of‐school science experiences, exposure to size and scale instruction, gender identities, and racial/ethnic identities. There is increasing emphasis being placed on the use of crosscutting concepts to promote deep learning in science. A multiple linear regression indicated students' racial/ethnic identities, experiences with scale outside of school, and exposure to size and scale instruction significantly added to the prediction model. Results from this study can both inform the movement toward incorporating crosscutting concepts into pedagogy as well as inform educators, administrators, and other stakeholders of the factors that may shape students' understanding of the cross‐cutting concept of scale, proportion, and quantity.  相似文献   
114.
分析了自主创新能力的内涵外延及"自主"问题,研究了自主创新能力测度的主要原则,并以高技术产业为例进行了实证研究.自主创新能力是掌握股权和知识产权控制权的能力.自主创新能力测度应遵循以技术创新为中心,边界合理,符合创新价值链的过程特点.体现政府和企业创新倾向,体现自主性,绝对指标与相对指标兼顾等原则.  相似文献   
115.
企业家导向、战略柔性与自主创新关系研究   总被引:1,自引:1,他引:1  
在提出能力柔性概念的基础上,将战略柔性分为资源柔性和能力柔性。并通过战略导向与战略柔性的结合,提出了一个分析企业家导向、战略柔性与自主创新关系的概念模型。分析结果表明,企业家导向主要通过能力柔性促进企业自主创新,而尽管企业家导向能够提升企业资源柔性,但过分强调资源柔性却会阻碍企业自主创新。  相似文献   
116.
知识产权保护强度与我国自主创新能力建设研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
分析了世界知识产权保护强化的趋势,探讨了自主创新能力建设与知识产权保护强度的关系,表明世界知识产权保护强化的趋势必然会提高知识产权垄断性和滥用的可能性,较大的自我研发投入和较强的自主创新能力基础对应于高的较优知识产权保护强度,三资企业内部化转移技术对应于较低的知识产权保护强度,高或低的知识产权保护强度下自主创新能力均能达到最优,即使无自我研究开发投入,也存在较优的知识产权保护强度,提出我国必须加大自我研发投入。加强自主创新能力基础建设,同时注意发挥技术引进对自主创新的作用。  相似文献   
117.
中小学学生的不良数学信念,主要表现在如何对待数学、如何对待数学学习两个方面。学生所以产生不良数学信念,既与教师、教材、教法及教师的数学现有关,也与学生的自我意识有关。分析学生不良数学信念的表现及产生原因,有助于教师帮助学生树立正确数学信念以提高数学教学质量。  相似文献   
118.
    
Current educational policies rely on educational assessments. However, the technical aspects of assessments are often unknown to policy makers, which is dangerous because sound assessment policy requires knowledge of the strengths and limitations of educational tests. In this article, we discuss the importance of informing policy makers of important psychometric issues that should be considered whenever tests are proposed for specific purposes. We discuss the types of information that are important to communicate to policy makers, how to best convey this information in a manner in which it can be understood, and how to be seen as a valuable source of information to education policy makers. We end with some specific steps organizations such as NCME can take to inform policy makers and advocate for valid educational assessment policies.  相似文献   
119.
论教学哲学     
教学哲学推动研究型教师培养的根本价值,决定了我们应立足于教学哲学研究对当前课程改革的推动,阐明教学哲学学科属性、主要任务和根本使命。同时,由于对教学哲学"基本问题"的追问,可以避免教师对教学论"无所适从" 对"教学观念"的阐释,可以使教学哲学帮助研究型教师明确教学的未来发展方向 对"教学实践论"和"教学生活论"的探讨,将为研究型教师提供直接的实践理论 它们共同构成了教学哲学存在的根本价值。  相似文献   
120.
区域大学增强社会服务功能,是区域经济社会发展的客观要求,也是高等教育自身发展的内在需要。因此,坚持科学发展观,科学定位,完善功能,立足当地实际,发挥专业优势,形成办学特色,积极为区域经济社会服务,是推动教育改革与创新,提升区域大学办学实力的重要途径  相似文献   
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