全文获取类型
收费全文 | 5312篇 |
免费 | 185篇 |
国内免费 | 147篇 |
专业分类
教育 | 2730篇 |
科学研究 | 1217篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 621篇 |
综合类 | 395篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 667篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 104篇 |
2021年 | 203篇 |
2020年 | 199篇 |
2019年 | 157篇 |
2018年 | 162篇 |
2017年 | 167篇 |
2016年 | 172篇 |
2015年 | 184篇 |
2014年 | 374篇 |
2013年 | 449篇 |
2012年 | 436篇 |
2011年 | 514篇 |
2010年 | 343篇 |
2009年 | 281篇 |
2008年 | 299篇 |
2007年 | 326篇 |
2006年 | 332篇 |
2005年 | 236篇 |
2004年 | 216篇 |
2003年 | 157篇 |
2002年 | 103篇 |
2001年 | 80篇 |
2000年 | 44篇 |
1999年 | 23篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 1篇 |
1957年 | 10篇 |
排序方式: 共有5644条查询结果,搜索用时 15 毫秒
971.
阚晶 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(4):80-82
目前,我国学界对撤销权的行使方式争议颇多。撤销权从其性质而言属于形成权,世界目前主要存在三种立法例:一是诉讼的方式行使,典型如法国民法典;二是意思表示的方式行使,典型如德国民法典;三是折中的方式行使,如我国咯湾。通过分析各国及地区立法,从我国撤销权相关立法不足之处入手。对完善我国可撤销民事行为的撤销权行使方式提出几点建议。 相似文献
972.
随着职业教育改革与发展的深入,行动导向教学法在高职英语教学中得到了极大的重视。它强调学习过程以学生为主体,采用的是师生互动型教学模式。这就对英语教师提出了更高的要求:英语教师必须重视在学习过程中发挥学生的主观能动性,使学生积极主动地参与教学和学习过程中,体现真正意义上的主体地位。 相似文献
973.
文章通过问卷调查法,以南京大学、北京大学和中国人民大学三所研究型高校为对象,对教师科研活动中学术信息需要来源、学术信息获取与检索、学术信息交流、学术成果发布和传播等信息行为进行了调查和分析,揭示了研究型大学教师科研活动中一些具有重要意义的信息行为特征,为研究型大学教师科研方式变革创新提供了现实依据。 相似文献
974.
975.
酒店顾客的no—show和取消预订行为直接影响酒店的收益管理,但与此相关的研究成果较少。通过对深圳大梅沙京基喜来登度假酒店长达半年的no—show和取消预订数据为样本进行定量分析,结果显示:整体上no-show和取消预订的顾客以男性商务顾客居多;顾客大多为临时的行程取消或更改而取消预订,且性价比和顾客对酒店的信任度对此有一定影响;散客尤其是商务顾客有着较为明显的规律,性别差异也极为明显。酒店应对顾客的no—show和取消预订行为予以重视。 相似文献
976.
针对大学生平时成绩的评定中的模糊混乱的现状,指出可以运用层次分析法客观合理的量化平时成绩中各项指标的权重,建立平时成绩层次分析模型,获得各项指标权重排序,最后给出实例说明评定的公平合理性。 相似文献
977.
通过观察经中等强度有氧运动后大鼠对损害性应激的反应变化及神经内分泌改变,探讨中等强度有氧运动对大鼠应对外界损害性应激能力的影响及其机制。 相似文献
978.
杨宗兴 《北京城市学院学报》2012,(5):69-72
高校学生干部是先进青年的代表,是大学生中的骨干分子。深入了解学生干部的整体素质和各种能力,对引导他们健康成长、增强大学生思想政治教育实效性具有重要的积极意义。 相似文献
979.
张筱旸 《闽西职业技术学院学报》2012,14(3):41-47
近年来,政治关联对企业行为所产生的影响成为国内外学者关注的热点.在分析政治关联的界定及影响因素基础上,梳理政治关联对企业行为影响的国内外研究成果,以期为该领域的深入研究提供理论铺垫. 相似文献
980.
龚翠芬 《湖北第二师范学院学报》2012,(7):119-121
案例教学能够为学生的知行统一提供现实依据、情感支持和能力准备。基于思想政治教育知行统一的规律,在案例教学中应做到:关注学生的现实需要、尊重学生的情感体验、突出学生的主体地位、提升学生的理论实践能力。 相似文献