三阶中立时滞差分方程正解的存在性

文中讨论了一类三阶非线性中立时滞差分方程的可解性问题,应用Krasnoselskii不动点定理得到了三个不可数多有界正解的存在性定理.     

文学研究中的问题意识与文本细读

问题意识与文本细读是文学研究中的两极,厘清这两个概念有着重要的学理意义。问题意识需要在“文本”阅读活动中培养,尤其能从原始期刊和文学作品的文本细读中获得。文本细读十分注重“直觉判断”与“第一印象”,并具有可操作性和实践性,具体表现为“细节”的隐喻意义和语言的“能指”功能。问题意识与文本细读实质上秉持着一种“合理的误读”精神,烛照了文学研究的盲区和空白地带。     

Turning Ideologies Inside Out: Developing Young Readers’ Empathy for Critical Voices in Narrative Fiction

This article is located at the crossroads between two distinctive human traits, empathy and rational thought, with narrative emerging as a particularly powerful means to enable young readers to bring them together. Specifically, we discuss the role that critical literary exegesis plays in the development of empathic consciousness in literary readers. The discussion is conducted through the critical narrative discourse analysis of a short story that is widely read by Portuguese young students. The story deals with what has become a living experience for many students – emigration – and puts opposing social ideologies about this experience in a subtle dialogue. Narratological critical analysis provides an essential tool for readers to turn those ideologies inside out. It enables them to escape the main character’s conformist positioning and develop a liberating empathy, and hence a more sensitive perspective about the social reality that the narrator offers for our consideration.     

生态学力：学教系统的新原点

学教系统是决定教学质量高低的支撑平台。我国近30年来的众多教学改革之所以无疾而终,根本原因在于缺乏相应的学教系统作支撑。如何构建学校的学教系统,首先取决于教育的价值取向,其次取决于学教双方的合成目标。为此,本文讨论了素质教育与应试教育的有机混合问题,提出了学教系统的椭圆运动模型和学教系统运动的公转、自转假想,并以生态学力为学教系统的原点探讨了学教系统的构建问题。     

利用推广的多尺度方法构造奇摄动边值问题的渐近解

研究了一般形式的奇摄动二阶线性边值问题.先以简单的例子来说明推广的多尺度方法的运用,然后利用推广的多尺度方法导出一般问题在整个区间上一致有效的渐近展开式,从而得到该问题渐近解的零次近似.     

新形势下长三角区域经济转型升级的突破点与潜在增长点

依据国际经验,当人均GDP达到10 000美元以上时,区域经济结构和发展方式将发生较为根本的改变。在对长三角区域经济形势分析的基础上,认为长三角业已迈入世界上中等收入地区行列,其经济发展水平已处于后工业社会的初期阶段。准确把握其经济增长的新动力,树立促进结构调整的新思维,积极探索区域协调发展的新路子应当成为促进长三角区域经济转型升级的主要抓手。同时指出,战略性新兴产业、新型文化创意产业、现代服务业与海洋产业等将会是带动该地区未来经济增长的潜在增长点。     

基于伪点剔除与四域样条插值的三维煤层建模

三维煤层精确建模受地下断层、岩层、地势起伏等因素的影响,建模精度不高。为提高三维煤层建模的精度,提出一种基于伪点剔除与四域样条插值的三维煤层精确建模算法,通过伪点剔除方法对建模点进行预处理,筛选出其中的孤立点,进行剔除,其余非孤立点用于基本模型建立和基于映射的模型重构,采用四域样条插值方法对非孤立点进行建模,在建模中,将建模域分为起始域、延伸域、稳定域、收敛域共四个域,在不同域中,对不同的建模点进行匹配加权插值处理,经过四域联合滤波,实现四域样条插值,对建模效果起到平滑滤波作用,从而大大提高三维建模精度。仿真实验表明,新算法对于外界断层、岩层、地势起伏等具有很好的鲁棒性,三维建模精度提高,并且计算量明显较少。     

把握高考动态 深入剖析供给与需求中的点线移动

新课改后,高中政治《经济生活》中添加了部分西方经济学元素,导致教师在教学实践中分析不够透彻。文章以供给与需求中曲线移动以及曲线上点的移动为切入点,通过图形、案例,讲解分析方法,剖析高考真题,帮助教师攻克该难点。     

试论网络德育观的过程与起点

网络德育是德育发展的新形态。要实现网络德育实践的真正有效,必须形成正确的网络德育观,它是网络德育有效的基础和保证。对于网络的正确认识是网络德育观形成的起点。     

利用点读技术培养中学生英语听说能力的研究

《新英语课程标准》提出要积极开发课程资源,拓展学用渠道,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容。要积极利用现代技术等丰富的教学资源来拓展学习和运用英语渠道,鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用,把信息技术应用于教学活动之中。因此我们学校以本校学生为例,进行点读笔的试验研究,共同探讨如何更合理有效地使点读技术在中学中得以应用。