主体性原则是现代德育的内在要求

主体性原则是指在主导性的道德规范作为学生品德构建的骨干的基础上，培养学生独立自主学习的能力，使之成长为能进行自我教育和独立进行道德活动的道德主体。主体性原则符合辨证唯物论的基本原则，它是以德育心理学为依据的，坚持主题性原则，有利于把德育的功能落实到实处。     

陈廷焯词学思想的偏颇性与合理性

陈廷焯在探求词中本原问题上，存在着诗学精神的本初理念和词体艺术的本性观念之间的矛盾，他论词要“洞悉本原，直揭三昧”，看似揭示了词体的本质特性，而实际上只是在寻觅传统诗教的艺术精神，这种矛盾使得陈廷焯词学思想呈现出明显的偏颇性和一定的合理性。     

情景作文的“二联法则”及其应用

成功的情景作文取决于教师对其本质特征和内在理念的认识和把握，“二联法则”准确地反映了这种作文法的关键所在，是教师应该遵循的重要原则。     

等偏法测灵敏电流计内阻误差分析

本文分析了等偏法测电流计内阻时,在给定U_n,然后改变限流电阻R_n,使电流计有一定偏转格数α的方法的不足.讨论了采用给定R_n值,改变U_n的灵敏电流计内阻测量方法.并对其系统误差和误差分配进行了推导,得出该方法可提高测量精确度的结论.     

和谐社会视阈下生态化技术创新的路径选择

生态化技术创新与构建和谐社会具有内在统一性，不仅体现了构建和谐社会的内在要求，同时还能促进社会和谐的必然发展。从政府主导、制度保障、观念整合三个层面入手，大力实施生态化技术创新，走绿色科技之路，是促进我国社会和谐发展的重大战略抉择。     

70后成长主题小说内质探询

文章通过成长与生理、成长与家庭、成长与社会三个关系维度探讨了70后成长主题小说的基本特征。在经历了对生理现象不厌其烦的表述之后,70后作家表现出了超越浅性认识、探寻新的生命悟点的转向。70后的主人公们在成长的过程中表现了对家庭强烈的叛逆情绪,而叛逆行为正从深层透露着他们要求确立自身独立价值的渴望。70后作家笔下的人物欲进入社会,却深感沉重的文化负累对自我的限制,祛魅成为了他们强烈的吁求。     

简论文化遗产的内在联系与保护措施

人类发明、创造的文化,是以物质文化和非物质文化两种形式传承至今的。物质文化与非物质文化有着密切联系。物质文化是以物质形态存在的,而非物质文化则是发明、创造物质文化的心理、意识、民俗及技艺。因此,物质文化是非物质文化的基础和载体,物质文化中包含着非物质文化,而非物质文化促生物质文化。保护和传承人类创造的物质文化和非物质文化遗产,离不开物质基础。物质与非物质文化在共同的文化时空内才能保持其原真的文化内涵。对文化遗产的保护需要采取整体性、全面性、综合性、科学性的保护措施。在现代社会文化急速变迁的状态下,应着重采取静态保护与动态保护相结合,政府、学界、社会共同参与相结合的保护措施。     

关于静电场能量的讨论

通过数学推导对静电场中所涉及到的静电能、电场能、自能和互能之间的能量关系进行量化分析,揭示了各种能量之间的内在联系。     

研究生教育的个人投资决策分析

文章基于公共经济学和教育经济学的相关理论与方法,对研究生教育的个人投资决策行为进行了理论分析;研究结果表明,单从个人经济收益的视角来看,个人投资研究生教育的经济边界是：研究生教育的内部收益率不小于市场利率（IRR≥r）,且投资研究生教育后的个人纯收益大于等于大学毕业后直接就业的总收益（PB≥TB’）;否则,个人就不会选择接受研究生教育。     

与时俱进与发展马克思主义

党的十六大报告在党的思想路线中特别提出“与时俱进”，这对新时期建设有中国特色社会主义具有重要指导意义，尤其对于新时期发展马克思主义具有鲜明的时代意义。“与时俱进”就是要赋予马克思主义新鲜的时代内涵、全新的鉴别力、科学的实践能力。