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161.
于素梅 《北京体育大学学报》2007,30(6):798-800
运用文献研究法对刮痧防治运动性肩袖损伤的作用机理进行了探讨,用临床实验法对12例运动性肩袖损伤患者进行了刮痧实验研究,实验结果表明:在12例肩袖损伤患者中,有10例2次刮痧后明显减轻,6次刮痧后基本恢复正常;1例刮痧2次后效果也有一定的疗效,但刮拭10次后仍未能彻底治愈;1例未能见到明显的效果.实验表明,刮痧对运动性急慢性肩袖损伤治疗的总有效率可达91.67%,治愈率为83.33%. 相似文献
162.
体育院系学生足球普修阶段运动损伤的发生规律及预防 总被引:4,自引:0,他引:4
足球是一项对抗激烈的运动,身体损伤较为常见。在体育院系学生的足球普修阶段,同样也经常发生,这对学生的身心健康影响较大。因此,探索足球运动的损伤规律,分析其原因并提出有效的预防措施,以最大限度地避免或减少损伤的发生,对增强学生体质,顺利地完成教学任务,有着极为重要的作用。 相似文献
163.
高校女足运动员运动损伤及预防探究 总被引:3,自引:0,他引:3
朱靖 《体育成人教育学刊》2003,19(4):68-69
对高校女子足球运动中,常见的几种运动损伤进行了研究,分析了引发这些运动损伤的原因,提出了较为有效的预防措施。 相似文献
164.
中国女子足球运动员踝关节损伤特征 总被引:1,自引:0,他引:1
采用文献资料和调查访问法,对参加广西梧州冬训的七支女子足球队的145名运动员进行了踝关节损伤的调查与分析,结果显示:我国成年女足运动员的踝关节损伤率为33%。在踝关节损伤中,踝关节事韧带的损伤率为60.6%,且多发生在训练年限1~5年的运动员。损伤的原因主要是训练水平不足、局部负荷过重、技术动作不合理等。针对踝关节损伤的原因机理,提出康复和预防措施以供参考。 相似文献
165.
体育教育专业学生跨栏跑常见运动损伤的机理及治疗 总被引:1,自引:0,他引:1
针对体育教育专业学生在田径普修课跨栏跑项目中发生的运动损伤进行随机抽样调查,对容易出现的损伤部位进行剖析,提出治疗措施,旨在为从事跨栏教学的体育专业教师提供借鉴,以促进体育教学和训练的顺利进行。 相似文献
166.
167.
为助力“三亿人参与冰雪运动”的目标实现,研究对大众滑雪损伤发生、损伤特征、损伤程度进行考察,旨在提高对滑雪安全的科学认知。研究发现,大众滑雪损伤发生率有三种常用评价方法,与竞技滑雪损伤评价率略有差异;损伤特征显示高山滑雪以下肢损伤居多,单板滑雪以上肢肩、肘、腕部损伤居多;骨折一直是较严重的损伤类型,且多年来骨折发生率没有明显下降;AIS和ISS是评价大众滑雪损伤程度常用方法,双板滑雪损伤严重程度高于单板。建议未来参照国际通用评价标准对大众滑雪损伤进行研究,并从安全预警、监管、教育、法规、救援、保险等层面促进我国大众滑雪安全管理和行业健康发展。 相似文献
168.
文章主要对踝关节损伤的原因,损伤机制进行分析,加强对踝关节损伤的预防,从而减少人们在运动中有效地避免踝关节的损伤,以达到预防作用。 相似文献
169.
孙丽云 《包头职业技术学院学报》2014,(4):66-67
高校体育不仅肩负着培养学生健康体魄的任务,而且还应培养学生树立终身进行体育锻炼的思想,同时要教会学生在体育锻炼中保护自己的意识。分析高校体育教学中常见的软组织损伤表现形式,指出所应采取的对策,在重视学生身体锻炼的同时,学会有效防护自身,不断增强身体素质。 相似文献
170.
运用文献资料和法学分析方法探讨我国高校体育伤害事故侵权纠纷解决机制。主要结论:高校体育伤害事故归责原则以过错责任、风险责任的二元结构为主,适用过错责任理论和风险领域理论;过错责任归责原则中侵权责任由损害事实、因果关系和过错构成;风险责任归责原则中侵权责任由损害事实、因果关系构成。建议:建立高校限额赔偿制度;《侵权责任法》中应确立危险责任一般条款;建立健全体育伤害商业保险制度;完善体育伤害社会保障制度。 相似文献