The importance of implementing safe sharps practices in the laboratory setting in Europe

Healthcare workers are at risk of sharps injuries and subsequent infection from more than 40 bloodborne pathogens or species. Hepatitis B Virus (HBV), Hepatitis C Virus (HCV) and Human Immunodeficiency Virus (HIV) together account for the vast majority of cases. The Directive 2010/32/EU “Prevention from sharp injuries in the hospital and healthcare sector”, issued to protect workers from these risks, requires an integrated approach to prevention including awareness-raising, education, training, elimination of unnecessary needles, safe procedures for sharps use and disposal, banning of recapping, vaccination, use of personal protective equipment, provision of safety-engineered devices, and appropriate surveillance, monitoring, response and follow-up.As laboratories represent a high-risk setting both in the preanalytical and analytical phase, we reviewed accidents and prevention in this setting in the light of the new legislation.Phlebotomy is the procedure carrying the highest risk of exposure and infection, involved in 30–50% of HIV and HCV cases detected in nationwide systems following accidental blood exposures implemented since the 1990s in Italy and France. In laboratories, problems in the management of sharps containers, recapping, needle disassembly by hand and blood transfer from syringes into tubes were observed and accounted for two-thirds of injuries. These accidents could be reduced through education and monitoring of behaviours, and introduction of medical devices incorporating safety-engineered protection mechanisms with appropriate training. Laboratory staff should be immunized against HBV, and know policies and procedures for the post-exposure management and prophylaxis. The management commitment to safety is crucial to ensure the necessary support to these changes.     

葡萄籽原花青素对缺血再灌注肝脏氧化损伤和细胞凋亡的影响

目的：探讨葡萄籽原花青素对大鼠肝缺血再灌注损伤的抗氧化作用、凋亡相关蛋白Bcl-2和Bax表达的影响。方法：SD雄性大鼠30只,复制肝缺血再灌注损伤模型。随机分为：假手术组;HIRI模型组;葡萄籽原花青素预处理（GSPE）组（160 mg/kg）,每组10只。于再灌注后3 h检测肝组织谷胱甘肽过氧化物酶（GSH-Px）、超氧化物歧化酶（SOD）、丙二醛（MDA）含量及血清谷丙转氨酶（ALT）、谷草转氨酶（AST）的含量;光镜下比较各组肝组织形态学的变化;免疫组化法检测GSPE对凋亡相关蛋白Bcl-2,Bax表达的影响。结果：与HIRI模型组比较,GSPE预处理组血清ALT、AST水平明显降低（P〈0.05）;肝组织GSH-Px、SOD的活性明显升高（P〈0.05）,而MDA含量下降（P〈0.05）。光镜下GSPE预处理组肝细胞损伤程度较模型组明显减轻;免疫组化结果显示,GSPE预处理组肝组织Bcl-2蛋白的表达量较模型组明显增多,而Bax蛋白的表达量则较模型组明显减少。结论：GSPE对缺血再灌注肝脏具有一定的抗氧化损伤和抗凋亡的作用。     

山西省高校体育专业学生损伤研究——以山西为例

文章采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,以山西四所高校600名学生为研究对象,对高校学生产生损伤的原因进行了调查研究和分析。结果显示:运动前准备活动不充分、学生身体素质差、场地状况不佳是造成运动损伤的主要原因。建议加强学生体育锻炼,强化学生预防运动损伤的意识,尽可能减少并避免损伤的产生。     

武术南拳优秀运动员膝关节损伤的调查研究

文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数据统计法等研究方法,对参加2011年全国武术套路锦标赛中获得南拳比赛前八名的男、女优秀运动员膝关节损伤情况进行调查与分析,在对膝关节损伤种类,损伤原因等多方面进行分析研究的基础上,提出预防对策,为减少和预防优秀南拳运动员膝关节损伤的发生提供理论参考。     

健身锻炼心理预测因素与运动损伤的相关性研究

目的:从运动心理学角度探讨大众健身人群风险认知、风险承担、运动能力判断、运动损伤经历等心理预测因素与运动损伤的相关性,同时测定以上因素对实际健身锻炼中运动损伤的预测效度,并探究其间的性别差异,旨在为进一步有效减少和预防运动损伤提供理论依据.方法:从健身俱乐部新入会的学员中,随机选取300名(男性150人,女性150人)年龄在26～35岁之间的健康成年志愿者组成实验组,进行为期12周,每周3～4次的健身锻炼.要求受试者在俱乐部每次锻炼前及时记录并提供风险认知、风险承担、运动能力判断及运动损伤经历等信息.利用运动损伤风险量表(RISSc)、风险承担行为量表(RTB)和李克特五级评分法(Likert-Type Scale)等对以上因素进行测试与评价.之后,对实验数据进行相关性分析、多元Logistic回归分析和多元方差分析等统计学处理.结果:1)“风险认知”并不与“风险承担”或“运动损伤”呈负相关;2)低水平的“风险认知”和“运动能力判断”使锻炼者受伤风险显著增加,其比值比( ORs)区间为:3.79～7.95;3)“运动能力高估”与“运动损伤”呈正相关;4)“运动能力判断”与“风险承担”呈正相关;5)“风险承担”与“运动能力高估”、“运动损伤”或“运动损伤经历”之间不存在相关性;6)“运动损伤经历”与运动损伤之间也不存在相关性;7)女性的“风险认知”水平比男性高,“风险承担”水平比男性低;但在“运动能力判断”和“运动能力高估”上,并无性别差异,且随后男性和女性在健身锻炼中发生的运动损伤量较为接近.结论:1)健身锻炼心理预测因素中,“风险认知”不与运动损伤呈负相关;“运动能力高估”与运动损伤呈正相关;“风险承担”与运动损伤之间无相关性.2)低水平的“风险认知”和“运动能力判断”是健身锻炼者发生运动损伤的重要心理危险因素;3)女性风险认知力比男性高,运动能力判断(高估)与男性相似,风险承担行为比男性少,且易受过去运动损伤经历的影响.     

大学生运动损伤调查研究——以皖西学院为例

通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法对皖西学院全日制在校大学生的运动损伤情况进行调查研究,旨在了解运动损伤的原因,找出运动损伤的特点,为大学生预防运动损伤,合理健康的参加体育运动提供指导。研究发现:大学生运动损伤半数以上发生在课余运动;踝部损伤和关节扭伤比例最高;篮球运动最易发生运动损伤;思想不重视、运动损伤知识不足、准备活动不合理、运动技术动作错误、身体机能和心理状态不良是发生运动损伤的主要原因。     

关于功能性体能训练的几点思考

采用文献资料法、对比分析法等,通过分析归纳功能性体能训练的内涵、价值、作用机制、训练的内容体系与在实践中的应用,以及它与传统体能训练的关系,认为：功能性体能训练是建立在系统体能训练体系的基础之上,与传统体能训练互为补充;功能性体能训练强调在高质量、正确的动作模式的基础之上,突出训练动作,而非肌肉力量,重视练习动作与动力链的完整性,是涉及多关节、多系统与深层本体感觉相联系的完整的身体练习;目前功能性体能训练在我国还没有建立完善的训练理论体系,在竞技体育的实践应用中还较少。     

试析高校排球教学中运动损伤的预防

结合排球教学中常见损伤的特点，分析高校排球教学中运动损伤的产生机制。探讨预防运动损伤的有效途径，为提高排球教学质量、防止运动伤害的发生提供理论参考。     

学校体育教学伤害事故的预防及其应对措施

学校体育活动中一旦发生学生伤害事故，不仅会影响学生的身心健康，而且会给学校的体育教学活动带来不利影响，论述了预防学校体育教学伤害事故发生的原因、预防的措施以及对策和建议。     

有关运动伤害法律保护措施的思考

运动伤害事故在现今的运动竞赛中时有发生，如何全面建立运动员运动伤害保护体系，通过立法形式对运动员提供相应的法律法规保护性措施，是十分重要的，也是亟待解决的问题。