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931.
李卡宁 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2005,37(2):116-119
汉民族和德意志民族由于不同的文化传统、不同的哲学宗教以及不同的社会发展经历.在思维方式上存在着较大的差异。这种差异从某种意义上来说也代表了东西方文化和思维方式的差异。从两个民族的社交语用上探讨和研究这种差异,对提高跨文化交际能力,避免因不同的文化背景和相异的思维方式而产生的不必要误解具有较大的现实意义。 相似文献
932.
毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人关于我国教育方针的哲学理念探析 总被引:1,自引:0,他引:1
新中国成立以来,我国的教育方针是在毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人亲自关心领导下提出、确立、发展和不断完善的。同时,三代领导人对教育方针的理念都有各自新的创意和不同的哲学思考。 相似文献
933.
高校武术教学的现状分析及改革探索 总被引:6,自引:0,他引:6
刘惠英 《广东技术师范学院学报》2007,(10):80-83
高校是普及、传播、弘扬中国武术的主阵地之一.目前,在高校武术教学中存在的教材内容脱离实际、"所教非所学"的现状,对武术的继承和发展极为不利.要改变这一状况,必须进行武术教学改革.文章采用问卷调查和对照试验等研究方法,认为应从教学观念、教材内容、教学方法、教学模式、考试办法等多方面切入,树立以人为本,以学生发展为本的思想,积极实践和探索,寻求高校武术教学改革的有效途径. 相似文献
934.
信息网络化发展对思想政治工作的挑战 总被引:2,自引:0,他引:2
郎艳 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(6):34-35
网络作为一场技术革命,在教育主体、教育内容以及教育方法上都对思想政治工作产生了巨大的影响,形成了一种优势,同时,在形象性,时效性,广泛性,娱乐性,互动性教育等方面表现出来又给思想政治工作带来了新的契机。如何抓住机遇加强改进思想政治工作,是我们急需关注研究和思考的课题。 相似文献
935.
Carolin Kreber 《Higher Education》2003,46(1):93-121
Over the past decade the scholarship ofteaching has received considerable attention inthe higher education literature as a reactionto the widely cited Carnegie Foundation'sreport ``Scholarship Reconsidered'; however, theconcept has remained devoid of a unifieddefinition. A recent Delphi study conductedwith a selective group of scholars whoseexpertise lies in the area of universityteaching and learning indicated the extent towhich these ``experts' agreed with each other onimportant features and unresolved issues theyassociate with the scholarship of teaching. Building on the results of the Delphi study,the present article discusses the results of asecond survey comparing these ``experts' 'conceptions with those of a larger group ofscholars whose expertise lies in a differentacademic field (``regular academic staff'), inorder to identify the similarities anddifferences in the conceptions of thescholarship of teaching held by each of the twogroups. While regular academic staff werefound to associate the scholarship of teachingmore with good or effectiveteaching ``experts' pointed to notions such aspeer review and scholarly standards. Thediscussion of the results focuses on the notionof consensus reached within and betweenthe two groups. It is argued that in order topromote changes in policy with respect to whatis to count as scholarship, identifying andreporting ``experts' ' conceptions, thoughclearly necessary for promoting moreenlightened discussions on the issue, willremain insufficient. Policy change in academeis more likely to ensue as a result of thewider academic community reaching consensus onthe meaning, and nature, of the scholarship ofteaching. The wider academic community includes``experts', as well as colleagues in departmentsand disciplinary associations. The articleconcludes by exploring the notion of consensusthrough the lens of critical social theory. 相似文献
936.
数学应用问题教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
陈连原 《湖州师范学院学报》2001,(Z1)
阐明了在数学应用问题教学中,教师应重视抓好学生对应用问题的阅读理解、数学建模、数学解决等环节,提高学生解决实际问题的能力. 相似文献
937.
罚金刑是刑法规定的三种附加刑之一。罚金刑在立法内容、适用与执行等方面存在着法律涵量值过大、司法解释与刑法规定不一致、审判人员自由裁定权过大、执行不到位等问题。 相似文献
938.
Kwok-Wing Lai 《Distance Education》2017,38(3):321-335
A supportive online learning environment entails teachers using effective pedagogical practices to meet the needs of their students and developing a positive teacher–student relationship to foster learner motivation and engagement. This paper reports a study investigating how 32 secondary teachers in New Zealand taught their online distance classes and how they related to their students. These classes were administered by NetNZ, an online distance education community. An online survey conducted in 2016 found that NetNZ teachers used inquiry-based practices including flipped learning and knowledge-building pedagogies to support agency, autonomy, collaboration, and community development. They also used synchronous and asynchronous communication technologies to overcome barriers of relationship building in online settings. NetNZ was unique in delivering distance education in the New Zealand context in that it used a community approach to encourage a more active participation of its member schools and teachers in delivering distance courses to secondary students. 相似文献
939.
高校学术创新团队建设应注意的问题 总被引:1,自引:0,他引:1
高校科技要出更多的原创性科研成果,就必须抓住机遇,建设强有力的学术创新团队。因此,目前学术创新团队的建设已成为高校十分重要的任务和目标。处理好学术创新团队的定位、人员组成、团队文化等问题是学术创新团队建设成功的关键。 相似文献
940.
六世班禅到承德朝觐乾隆皇帝和廓尔喀入侵西藏都是在深刘而复杂的国际国内政治环境下发生的.班禅圆寂后留下了巨额财产,这直接引发了廓尔喀入侵西藏.清政府在取得了对廓尔喀的反击战胜利后,进一步改革了西藏的政治、宗教管理体制,并制定了影响深远的<钦定二十九条善后章程>. 相似文献