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111.
音乐欣赏是通过聆听去感受音乐作品的审美活动。在音乐欣赏教学中,既需要发散性思维,也需要集合性思维;既需要形象思维,也需要逻辑思维。在教学过程中逐渐培养学生的创造性思维。  相似文献   
112.
我国中小企业信息化发展缓慢的原因,除了技术、资金和环境因素外,对信息化建设的投入不能及时获得经济效益和社会效益,是一个重要因素。要推动中小企业信息化建设的发展,必须找准一个切实可行、高效的切入点,以局部带动全局,在干中求发展,通过发展获得更大的效益。  相似文献   
113.
以中小企业为主的温州民营经济对温州经济和社会的发展贡献巨大,但由于中小企业形式多样、经营灵活的特点也给当前的税收征管工作带来诸多问题。税务部门应更新观念,形成有效机制,提高监控能力,整合征管资源,利用社会网络,进一步加强对中小企业的税源监控工作。  相似文献   
114.
党的十六大的胜利召开,给民营企业的发展带来空前的历史机遇。作为民营企业的厂长经理,必须树立人才至上的观念,打破家族化的管理模式,调整用人机制。因此,对民营企业的用人准则、民营企业选聘和留用人才等方面的措施和方法进行研究和探讨,无疑具有积极的意义。  相似文献   
115.
如何利用现代教育技术培养创新型人才   总被引:3,自引:0,他引:3  
创新人才就是能够以创造性活动.创造出新的物质和精神成果的人。通过网络学习,学生的学习效率得到了极大的提高,同时他们的求知欲也被激发出来。  相似文献   
116.
目前的职业学校教学模式仍然是传递——接受教学模式。职业学校要转变教学模式,在教学管理中贯彻以人为本的原则。职业学校教学模式的改革方向是“主导——主体论”教学模式。  相似文献   
117.
企业与大自然中的生物体一样, 都得遵循“适者生存”的法则。必须适应生存的外部环境, 必须有适合于自己的生存方式和独特的生存方法, 必须为适应环境打造企业生存核心竞争力。生存法则包括: 顾客满意法则、成本领先法则、人本管理法则、社会责任法则、营销创新法则、博弈双赢法则、和谐生财法则、资源整合法则、资本回报法则、技术领先法则  相似文献   
118.
集群理论与温州民营企业集群的形成机理   总被引:2,自引:0,他引:2  
在我国经济较为发达的沿海地区,以民营企业为核心的集群现象对当地经济发展的促进已是不争的事实,引起了经济学界的普遍关注。目前,温州民营工业企业单位数已占全市工业企业单位数的99%以上,产值也已占全市工业总产值的98%以上,可谓量大面广;同时,温州民营企业的集群化现象又非常明显,在区域经济发展中占有十分重要的地位。因此,从“整体”上剖析温州民营企业集群的形成机理具有典型意义。  相似文献   
119.
信息技术为教与学提供了一种全新的平台和工具,它一方面变革着学习系统各要素,另一方面形成新的教学模式又依赖于技术的参与。本文分析了当前高校教学模式的弊端,以及大学生学习规律,以新型教育观、学习理论为指导,构建了基于信息技术的新型教学模式——SCS教学模式,即“分散(Separation)→集中(Centralization)→再分散(Againseparation)”,可简要概括为“以教师和学生为中心,教学过程为分散、集中、再分散三个阶段”。  相似文献   
120.
当前我国民营企业的发展遇到了新旧管理体制的矛盾和冲突,解决这一冲突的根本出路在于实现以产权制度为核心的家族式管理体制向现代管理体制的转变。  相似文献   
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