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61.
关于图书馆文化的理论研究 总被引:25,自引:0,他引:25
根据现有研究成果和相关实践构建了图书馆文化的结构模型,并且探讨了图书馆馆舍、图书馆馆藏和图书馆设备中蕴涵的各类典型的图书馆物质文化现象,图书馆管理体制和制度、图书馆组织结构、职业资格制度和职业道德规范等中特有的图书馆制度文化现象,以及图书馆服务活动、职业精神、职业使命和职业价值观等方面的图书馆精神文化现象。 相似文献
62.
63.
机构仓储工程化的研究和实践 总被引:2,自引:0,他引:2
机构仓储的建设可以分为可行性分析、规划建设目标以及建设机构仓储的各种支撑机制等几个阶段;机构仓储的支撑机制主要包括机构仓储软件、流程管理制度、知识产品的版权管理制度以及相关的激励制度等.本文从工程化的角度出发,结合机构仓储建设的实践经验,分析了机构仓储建设过程中各个阶段的关键问题,力图能够为机构仓储的建设提供一个工程化的指导. 相似文献
64.
高校资助工作的目的是帮助家庭经济困难学生顺利完成大学教育,以实现高等教育机会平等、促进社会和谐发展和学生个体的健康成长。本文将分析贫困生在心理、实践和就业三个方面遇到的问题,提出以心理健康、社会实践能力突出和就业顺利作为高校资助育人工作成效的衡量标准。 相似文献
65.
高职院校按照教育部"停课不停学"的要求在2020年春季学期全面转向在线教学.通过采用质性研究的文本分析方法,对10所高职院校在线教学实施方案或在线教学质量报告等文本,进行了在线教学推进机制的编码分析.研究发现:疫情防控期间高职院校坚持育人理念,确保在线教学有序开展,但对今后在线教学定位与发展方向还不明确;及时出台了教学调整方案,发布组织管理文件,制订课程规范标准,精心组织在线教学工作,但教师在线教学的激励政策还不完善;通过新增在线教学机构、建立协同工作机制统一协调推进在线教学,但支持长期信息化教学改革的机构及工作机制尚待构建.根据高职院校在疫情防控期间开展在线教学的状况分析,从理念与规划、制度与政策、组织与机构三个方面构建了高职院校常态化实施在线教学的推进机制框架,为高职院校在信息时代深化教学改革,推动信息技术与教育教学深度融合提出了建议. 相似文献
66.
贫困生的创新创业素养及实践能力的提升是“发展性资助体系”的重要组成部分,它能够有效提升贫困生的社会生存力和职业竞争力。文章结合常州工业职业技术学院实践中的典型案例,分析了贫困生创业的特征及存在的问题,提出了高职院校贫困生创新创业帮扶的对策。 相似文献
67.
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69.
本文针对新一代机构知识库中研究数据关联组织作为研究对象,创新性设计研究数据关联组织方案和策略,规范机构知识资源在重组中的有效运用,促进数据资源发展,实现科学获取数据、全面关联组织数据。并重点对机构知识库中研究数据几方面进行了分析。①新一代高校机构知识库的内涵及创新系统视角下的特色扩展;②新一代高校机构知识资源关键数据的组织对象——研究数据关系研究;③机构知识资源的研究数据采集及关联管理;④传统机构知识库的升级、对象扩展及数据利用关系;⑤构建一个基于创新环境的高校机构知识资源数据开放系统。提升了图书馆知识管理策略和使用效果。 相似文献
70.
制度环境对民营企业研发投入影响的实证研究 总被引:4,自引:0,他引:4
中国民营企业普遍存在着研发投入不足的现状。以2006年的全国民营企业调查数据为样本,实证分析了外部制度环境对民营企业研发投入的影响。回归结果发现:知识产权保护、政府服务对民营企业的研发投入有显著促进作用,民营经济竞争程度、政府管制对民营企业研发投入则有显著消极影响。研究表明,良好的外部制度环境将能促进民营企业的研发投入,从而进一步作用于其技术创新活动,这为民营企业的研发投资决策,以及政府的制度建设都提供了积极的理论借鉴。 相似文献