结构性失业与高教政策调整

目前“知识失业”作为一共同难题正严重困绕着世界上几乎每一个国家。自1999年来，我国大学生就业率持续四年走低，引起社会各界的广泛关注，有人用“过度教育”理论来解释这一现象，然而，教育过度只是一种表象，实质是由于教育结构与经济结构之间的矛盾引起的结构性失业，调整高教政策以适应经济的发展在很大程度上能解决大学生就业问题。     

电子商务交易中的税收征管

电子商务是近年来迅猛发展的一种新型贸易形式,与传统交易方式有着截然不同的特点,对现行税收制度、政策和管理国际税收的规则提出了新的挑战。本文就电子商务交易中的税收征管面临的问题和采取的应对措施进行了一些论述。     

青海省产业政策的合理调整与优化

随着经济全球化、科技进步及全球性经济结构调整等形势的出现,国内外各部门、各地区的产业结构在不断调整、演化;青海省作为一个资源性省份,如何根据经济形势的变化制定出适合省情的产业政策,明确产业结构的调整方向,突出与发展自己的特色经济,这是推进青海经济发展的关键步伐。     

Pricing policy and the college choice process

Following the presentation of a marketing management paradigm for higher educational institutions, this paper discuses some aspects of the pricing policy process in colleges and universities. A statistical model of the college choice process is developed, and some empirical results related to the effects of price, among other factors, on the collegechoice decision-making behavior process of high school seniors are presented and interpreted. The two most important factors affecting the college choice process are seen to be college quality and price-related considerations. Marketing implications of these results are discussed.Presented at the Annual Forum of the Association For Institutional Research, Houston, Texas, May 1978.     

中美大学课程国际化的比较分析

美国的大学课程国际化在二战之后得到迅速、有效地发展，许多经验与教训可供我们借鉴。试图从法规政策、课程设置、外语教学三个方面对中美大学课程国际化问题作一简单的比较分析。     

制度分析的层次问题与国际制度研究

经济学和政治学中的新制度主义理论大都将某一层次的制度作为自己的分析对象,而把更高层次的制度作为给定的外生变量.从关于国际制度层次划分的代表性观点来看,构成性制度相对于限制性制度而言是更高层次的制度,普遍性制度相对于特殊性制度而言是更高层次的制度.这种将国际制度区分为不同层次的视角,有助于我们认识国际制度研究中新自由制度主义与建构主义之间的理论争鸣.     

对我国网络媒介宏观调控的思考

网络媒介管理需要遵循相应的原则制定法规和政策。我国互联网管理中存在着立法不成熟、层次低、同国际接轨力度不足等问题，对网络服务商、网络知识产权、电子商务、网络安全和外资准入等方面的管理与控制，要本着尊重网络自身规律的原则制定法规，依法行事。     

中国的经济外交

本文对经济外交的定义做了探讨，指出当前开展经济外交的重要性。阐述了50年代至今4个不同的历史时期我国经济外交实践，说明经济与外交二者之问良性互动的关系。还从我国经济外交实践中看经济外交的艺术所在，以探讨实现现阶段外交目标的方式和途径。     

上市公司会计造假问题的深层分析

上市公司的会计造假固然有其自身利益的驱动，但也和我国目前与证券市场有关的监管制度不健全，监督体系不完善以及证券市场上的其他参与包括证券公司，会计师事所等中介机构的不规范运作有很大的关系。要解决上市公司的会计造假问题，应在完善上市公司法人治理结构的基础上，通过健全与证券市场有关的监管制度，监管体系和监管手段，强化对上市公司会计造假行为的外部约束。     

中国职业教育兴衰的制度主义分析--"市场化"制度变迁的考察

职业教育是整个教育体系中最容易与市场机制相联系的教育种类，但中国的职业教育却在市场化的道路上经历了先盛后衰的过程。本文作者力图用新制度主义的分析视角对我国职业教育自20世纪70年代末以来的“市场化”的制度变迁过程予以考察。