利用EXCEL软件处理化工原理实验数据的尝试

该文以计算机应用软件ECXEL在化工原理实验数据处理应用为例，探讨计算机应用于化工原理实验，处理化工实验数据，以提高学生学习的积极性和学习效率及学生的综合素质。     

金工实验CAI的开发与应用

为提高实验教学质量，加快计算机技术在实验教学中的应用步伐，经过多年教学实践，我们开发出一套金工实验CAI课件，用于金工实验辅助教学，大大提高了学生的学习兴趣和学习效率，使金工实验教学上了一个新的台阶。     

人体颈椎力学特性测试实验装置的研制

本文所述的实验装置是专门为颈椎力学特性测试研制的,包括高精度的机械装夹机构和数据采集、处理和分析的微机控制台两部分。该实验装置安装在通用万能材料实验机工作台上可对人体颈椎等颈椎体进行力学特性测试,具有方便操作、测试精度高、费用低等特点,曾成功地测试了南通医学院提供的12具人体颈椎在不同工况下的力学特性,实验数据满足了用户的要求。该实验装置在生物力学特性测试领域具有推广应用价值。     

改进无机化学实验教学提高师范生基本实验技能

针对学生实验动手能力不足,结合实例,对无机化学实验教学做了一些具体的改进.     

微生物学创新实验教学的探索与实践

为了进一步提高大学生的实践能力和创新意识,我们将创新实验教学引入到微生物学教学过程中。在文章中,分别对微生物学开设创新实验的必要性、课程内容的设计和考核评价方法进行了阐述。结果表明,通过在实践教学中学生的学习兴趣和热情取得了显著提高。另外,我们还对创新能力培养的重要性进行了评价。     

改制共振摆

共振是高中物理大纲规定必做的重要演示实验，是学生进一步学习电磁振荡的基础，因而此实验在教学中占有十分重要的地位。     

物理实验教学中创新能力培养策略研究

从教师的角度,结合物理实验教学实践,对创新能力培养的策略进行了系统的研究。认为创新能力培养的策略由思想认识策略、环境策略和行为策略三个方面组成。思想认识方面主要是要转变教师的教育观,澄清师生对创新能力的认识,培养学生的创新意识。环境策略即从拓展试验的空间,时间和材料等方面改善实验教学的客观环境和创设民主和谐的人文环境两个方面进行讨论。行为策略主要注重创新方法教育、对创新行为的鼓励以及进行创新思维能力的培养。     

科学实验具备的几个特点

本文对科学实验的特点进行总结和归纳，对以后的实验研究工作者及学习者都有一定的指导意义。     

机械设计课程实验教学改革探索

机械设计课程教学中,其配套的课程实验教学是学生在课堂中进行理论结合实际的一个主要途径,是保证教学效果的一个重要环节,但是目前存在实验学时有限、实验内容与手段落后、学生参与实验积极性不高和与实际工程应用结合不紧密等问题。本文结合工程教育理念,通过增加开放式及综合性实验、提高课堂实验效率、更新优化实验内容及方法等手段,开展实验教学改革探索,更好发挥该实验课程的积极作用。     

大学物理实验教学改革几点探索

针对现在大学物理实验教学之中存在的一些弊端和不足之处,结合实际教学并参照其他高校的实验教学,提出了大学物理实验教学改革的具体措施.