全文获取类型
收费全文 | 27281篇 |
免费 | 104篇 |
国内免费 | 90篇 |
专业分类
教育 | 23420篇 |
科学研究 | 2247篇 |
各国文化 | 20篇 |
体育 | 213篇 |
综合类 | 1174篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 397篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 108篇 |
2021年 | 357篇 |
2020年 | 447篇 |
2019年 | 312篇 |
2018年 | 106篇 |
2017年 | 131篇 |
2016年 | 166篇 |
2015年 | 1068篇 |
2014年 | 2427篇 |
2013年 | 2028篇 |
2012年 | 3350篇 |
2011年 | 2929篇 |
2010年 | 1972篇 |
2009年 | 1758篇 |
2008年 | 1798篇 |
2007年 | 2041篇 |
2006年 | 1734篇 |
2005年 | 1322篇 |
2004年 | 1024篇 |
2003年 | 873篇 |
2002年 | 657篇 |
2001年 | 468篇 |
2000年 | 225篇 |
1999年 | 68篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
51.
新型阅览室应用交嵌式组织模式研究 总被引:3,自引:0,他引:3
指出了图书馆现有单一服务模式的弊端,提出了建立多功能交嵌式组织模式的新型阅览室,实现一体化服务,提高图书馆服务效益。 相似文献
52.
信息检索课双语教学探讨 总被引:6,自引:1,他引:6
在双语教学实践的基础上,论述了在信息检索课中实行双语教学的必要性、可行性和教学方法,分析了双语教学面临时问题,并提出了对策。 相似文献
53.
54.
改革开放40年来,中国基础英语教育经历了辉煌的发展阶段,明确了其工具性与人文性的双重作用,在改革开放的形势下,确立了其在基础教育中的地位,并在课程、教材、教法、教师教育、测评、教学技术等方面取得了举世瞩目的成就。展望未来,尚需深化改革,加强研究,创造更多经验以奉献世界。 相似文献
55.
运用数据库定量分析遴选英文科技期刊编委 总被引:1,自引:1,他引:0
编委会对科技期刊的发展起着至关重要的作用。组建一支优质而高效的编委会队伍可以为打造优秀科技期刊奠定坚实的基础。本文以《仿生工程学报》编委会换届筹备为例,借鉴国外同领域竞争期刊的编委会构成特点,探讨适合我国英文科技期刊的编委遴选的新方法。实践表明,灵活运用Web of Science、Scopus等网络文献数据库,不仅可以对备选编委的学术影响力、学术活跃度等进行定量评估,还可以挖掘有潜力的新编委。备选编委定量评价体系的建立能够为编委会换届改选提供重要的理论依据。 相似文献
56.
针对土木工程专业英语教学中存在的问题,从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行了探讨,并提出了改革课程设置、实行“双语”教学的意义。 相似文献
57.
孙巍 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(5):57-60
英国高等教育经过800余年的不断改革与发展,已经在自主、自治的独立体系下形成了自主运行机制。英国高等教育发展的经验告诉我们:如果不允许各大学采取发展它们自己的基本政策,不允许它们有决定如何履行它们对社会的责任的余地,那么结果就是愚钝和平庸。这种观点对我们高等教育改革不无启迪作用。 相似文献
58.
在语感训练模理论的基础上, 我们进行了一个学期的英语角课程化的实践并取得了一定的成果。我们认为有效输出对于二语习得是至关重要的, 而英语角课程化是促进在校生语言输出的最佳途径。 相似文献
59.
彭燕 《湖北广播电视大学学报》2011,31(9):135-136
随着世界经济全球化的进程加大,中国需要越来越多的国际化人才,这就要求大学毕业生具备良好的英语实用能力能够高效的处理工作中的涉外业务。本文介绍了通过提高学生的英语阅读速度、扩大阅读范围以及通过英文电影的欣赏学习等英语实践性的活动锻炼学生的英文阅读、视听和交际能力,这些英语实用能力的培养能够使学生英语技能得到锻炼以适应其未来职业发展的需要。 相似文献
60.
Business English professional "Integration in Multiple Certificates" refers to these two kinds of certificates——a diploma and vocational certificates. Business English curriculum design unified vocational qualification certificate with professional training objectives. Basis on the meeting of requirements of certificates for graduation, making professional training contents, curriculum,teaching methods together with vocational training and the requirements of professional qualification certificates. 相似文献