高校水电综合管理新模式探讨

水电费用是高等院校公共开支的重要组成部分，引入科学方法，加强水电管理，进一步节流减支极具研究价值和经济意义。高校应在水电管理现状基础上，树立系统思想，优化以定额管理为中心的水电综合管理模式，以期实现水电节流减支，提高办学效益。     

基于计算机仿真技术的电子电路探究性学习

实验环节不仅是培养学生基本实验技能、动脑分析和动手解决实际问题能力的重要手段,而且基于实验探究的学习,更是培养学生创新能力的必要手段。文章还分析了实物实验的不足,对以计算机仿真技术作平台的探究性学习进行了初步探讨。     

对居民住宅漏电保护的探讨

分析探讨了接地保护、接零保护和漏电断路器保护三种措施的原理和各自存在的问题，从而可知，在居民住宅供电线路上加装漏电断路保护器是居民住宅漏电保护的较好选择．     

浅论如何讲授一阶线性动态电路

一阶线性动态电路是职业院校《电工电子技术简明教程》教学中具有重要意义的一章。结合自己的教学经验,分析了该段教学的特点、难点,探讨了改善教学的一些方法和基本思路。     

Multi-mode controller IC for soft-switched flyback converter with high efficiency over the entire load range

This paper presents a multi-mode control scheme for a soft-switched flyback converter to achieve high efficiency and excellent load regulation over the entire load range. At heavy load, critical conduction mode with valley switching （CCMVS） is employed to realize soft switching so as to reduce turn-on loss of power switch as well as conducted electromagnetic interference （EMI）. At light load, the converter operates in discontinuous conduction mode （DCM） with valley switching and adaptive off-time control （AOT） to limit the switching frequency range and maintain load regulation. At extremely light load or in standby mode, burst mode operation is adopted to provide low power consumption through reducing both switching frequency and static power dissipation of the controller. The multi-mode control is implemented by an oscillator whose pulse duration is adjusted by output feedback. An accurate valley switching control circuit guarantees the minimum turn-on voltage drop of power switch. The prototype of the controller IC was fabricated in a 1.5-μm BiCMOS process and applied to a 310 V/20 V, 90 W flyback DC/DC converter circuitry. Experimental results showed that all expected functions were realized successfully. The flyback converter achieved a high efficiency of over 80% from full load down to 2.5 W, with the maximum reaching 88.8%, while the total power consumption in standby mode was about 300 mW.     

中小学综合实践基地特色课程建设路径探析--基于学生核心素养发展

伴随综合实践基地的建成与发展,核心素养已成为其课程建设的重要取向。基于核心素养的综合实践基地特色课程建设,在采用国家设置、地方指导和学校实施三级管理体制的前提下,还应准确把握特色课程建设的内涵,充分认识特色课程建设的必要性,开启特色课程建设之旅。综合实践基地特色课程建设的路径是:评估和发掘可用资源,加强教师学习和革新课程建设理念。     

医工融合式“医学成像原理”课程教学改革

新工科背景下,具有鲜明医工融合特色的生物医学工程专业具有多学科交叉融合的特点,在应用型人才培养中迫切需要综合运用理工科的技术手段解决临床需求。医工融合式“医学成像原理”课程的教学改革,以学生为中心,以临床为背景,以工程为突破口提升学生学习思维能力,增强学生的主体意识,培养勤于观察、精于思考的医工应用型人才。     

乡村文化:辽宁省乡村旅游的根与魂

乡村文化是乡村旅游的根与魂,缺少乡村文化内涵作为精神内核,乡村旅游业将失去生命力。乡村文化作为一村一地发展历程的有效见证,如若不挖掘不利用不传承,极有可能销声匿迹。因此,乡村文化与乡村旅游业的有效融合,不论是对乡村文化的保护与传承,还是对乡村旅游业的发展、乡村振兴的实现均是一件利事。辽宁省具有丰富的乡村文化,为其深度发展乡村旅游业提供了优越条件。本文在分析目前辽宁省乡村旅游发展现状及存在问题的基础上,着重探讨了辽宁省乡村旅游文化的构成,如遗址文化、民居与村落文化、宗教文化、民俗文化等,并针对乡村文化与旅游业的融合发展,提出几点可行性的建议与对策,以期促进乡村文化和乡村旅游业的双赢发展。     

我国森林生物灾害及其基础研究

本文阐述了我国森林生物灾害发生的特点和趋势，总结了我国森林生 物灾害基础研究工作，提出了我国森林生物灾害的几个重要 的基础问题，以期整合研究资源、集中目标进一步推动我国森林生物灾害的基础研究。     

武器装备研制项目集成风险管理研究

在对武器装备研制项目集成风险管理实施重要性的基础上,提出武器装备研制项目集成风险管理的概念和特点,建立武器装备研制项目集成风险管理的基本流程,并对武器装备研制项目集成风险管理实施内容进行相关探讨。