全文获取类型
收费全文 | 5512篇 |
免费 | 153篇 |
国内免费 | 34篇 |
专业分类
教育 | 4033篇 |
科学研究 | 786篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 156篇 |
综合类 | 294篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 421篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 20篇 |
2022年 | 104篇 |
2021年 | 171篇 |
2020年 | 261篇 |
2019年 | 181篇 |
2018年 | 88篇 |
2017年 | 86篇 |
2016年 | 111篇 |
2015年 | 165篇 |
2014年 | 382篇 |
2013年 | 467篇 |
2012年 | 516篇 |
2011年 | 500篇 |
2010年 | 320篇 |
2009年 | 289篇 |
2008年 | 292篇 |
2007年 | 345篇 |
2006年 | 334篇 |
2005年 | 266篇 |
2004年 | 230篇 |
2003年 | 193篇 |
2002年 | 155篇 |
2001年 | 95篇 |
2000年 | 54篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有5699条查询结果,搜索用时 15 毫秒
951.
戚玉婕 《扬州职业大学学报》2011,15(4):23-26
智能车设计综合了光学传感器、硬件电路和软件算法等多方面跨领域的知识技巧。本文针对黑白赛道智能车的赛道光学识别模块,系统地介绍了红外反射式光电传感器、激光传感器和可见光摄像头的实现原理及硬件电路;同时结合实际比较了其优缺点。 相似文献
952.
《绿色化学》是一门从源头上治理污染的科学,涉及有机合成、催化、生物化学、分析化学等学科,是环境化学、材料科学等多个专业的重要课程之一。目前,该课程的教学由于开设历史短、主要参考国外教材等情况,教学过程重课本、重理论、轻实践,缺乏学生实践能力的培养。本文从面向地方发展、增加案例分析、引入学科前沿、开展自主设计、培养绿色意识以及结合工程认证等多个方面对《绿色化学》课程的教学改革提出具体措施和思路。 相似文献
953.
新形势下多校区校园治安保卫工作存在诸多难点,通过对校卫队实行人性化管理、对校园配备实行智能化数字化管理、对校园治安管理尝试社会化管理有可能是解决这些问题的有效途径. 相似文献
954.
工商管理课程互动式案例教学探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
吴芳 《南京广播电视大学学报》2009,(2):33-39
文章通过介绍课堂讨论互动式案例教学、课堂专题案例互动式研讨、课堂案例实例互动模拟教学法,利用“能量守恒定律”,力争在互动式案例教学中达到最佳教学效果。激发学生学习的积极性、主动性、创造性,培养学生分析和解决问题能力,从而最终提高学生理论水平和实际运用能力,发挥学生在学习中的主体地位。并对管理类案例互动式案例教学实践进行探讨,旨在探索一条行之有效的教学模式提高教学质量和教学效果,希望形成一套完整的互动式案例教学方法体系。 相似文献
955.
信息技术背景下的研究性学习资源开发 总被引:1,自引:0,他引:1
作为我国基础教育课程体系中一个独具特色的课程领域,研究性学习无疑已成为我国当前课程改革的一大亮点。信息技术环境是进行研究性学习的重要条件。先进的信息平台是教师开发研究性学习资源的独特工具;丰富的网上资源为研究性学习资源的开发提供了充足的素材;“信息技术与我们的生活”主题轴下生成了研究性学习资源;电子游戏活动资源的合理开发与利用是进行研究性学习的有效途径。教育工作者充分创设信息化环境,利用信息技术条件,可将信息技术与研究性学习课程整合,也可将研究性学习推向深入。 相似文献
956.
基于物联网的智能家居系统正在成为研究热点。文章从系统功能与结构方面提出了基于物联网的智能家居系统方案,进而探讨了该智能家居系统的实现方法及关键技术。 相似文献
957.
电大开放教育法学专业实践教学模式的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
谢慧 《教学研究(河北)》2008,31(4):347-349
实践教学是制约电大远程开放法学教育发展、影响教学质量的薄弱环节。本文立足于法律实用型人才培养目标,基于法律学科性质和特点,通过探讨讨论式案例教学、实战性模拟法庭、法庭旁听三种教学形式,构建教学要素间多维交互下的实践教学模式,以期推动开放法学教学改革,保证教学质量。 相似文献
958.
王小玲 《湖南第一师范学报》2012,(2):15-17,24
通过调查某小学在职教师的教学反思现状,针对其在反思教学过程中的问题,我们应加强小学教师开展反思性教学的专题培训,以此强化小学教师的反思意识,提高小学教师的教学反思能力,使农村小学教师尽快成长为新课程改革所要求的反思型教师。 相似文献
959.
谢歆鑫 《张家口职业技术学院学报》2012,(1):76-78
针对高职院校高等数学教学效果不佳的现状,以及数学与物理在发展过程中互相影响、互相促进的独特关系,通过实践教学案例发现,合理运用物理情境辅助数学教学,可以使得数学教学具体、生动和形象,进而达到启发学生实际应用和培养学生综合素质的教学目的。 相似文献
960.
向莹 《漯河职业技术学院学报》2012,11(6):93-94
在高职经济数学教学过程中实施案例教学法,不仅有助于提高教师的综合素质和业务水平,还能提高学生的学习兴趣,同时将专业案例引入到教学中,体现了经济数学为专业服务的意识。 相似文献