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徐茜 《淮南职业技术学院学报》2001,1(1):34-38
分析了当前社会转型时期我国夫妻人身关系出现了婚外性关系日益蔓廷、夫妻暴力较为严重、生育纠纷问题时有发生等突出问题，在分析其产生原因及其危害性以及目前我国有关夫妻人身关系立法及执法机制不健全的基础上，提出了完善我国夫妻人身关系法律调控机制必须从立法和执法方面采取措施，并对完善我国夫妻人身关系的立法和执法措施提出了基本构想。 相似文献
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英语教学是实践性和交际性很强的一门学科，目前在英语教学中存在着诸如理论脱离实践、无法体现交际性等一些问题，教师应适应新的形势，改进教学方法，实行素质教育来提高英语教学质量。 相似文献
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刘秀梅 《伊犁教育学院学报》2005,18(2):66-69
口语交际能力是汉语教学的根本目的之一。口语实践是提高哈萨克族学生口语交际能力的根本途径,课堂教学中的课前复习、词语学习、课文理解、练习巩固、学习小结等步骤都要结合交际性的学习方式进行,课外大量的口语实践也必不可少。 相似文献
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曹俊军 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(1):34-37
从社会学层面看，教育过程是一个社会过程。从交往的视角来考察，教育过程是一种特殊的交往，是以生成和发展人格为旨归的个人与社会文化之间的变换过程。交往的教育过程的基本要素是：教育交往的主体，包括交往的双方即教师与学生；教育交往的中介化客体，包括交往手段和信息以及信息的载体；教育交往的情境。 相似文献
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全脑开发:一个优化教育交往的基本视角 总被引：3，自引：0，他引：3
交往是脑进化的源泉和动力,它与脑双向建构、相辅相成。交往的局限性导致人脑发展的片面性。人脑的潜能和可塑性为教育交往提供了广阔的前景,将全脑开发渗透于教育交往的目的观、师生关系及其实践过程中,这是一个优化教育交往的值得探究的领域。 相似文献
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王丽煌 《闽西职业技术学院学报》2005,7(4):39-42
羁旅行役词和歌妓词是柳永<乐章集>的两大主要题材类型.前者常常出现悲秋情绪,后者屡屡出现"云雨"意象.而悲秋题材与云雨意象都是战国时代宋玉所奠定,且柳永常常以宋玉自况,集中多次出现"宋玉"字眼.通过分析,可以发现柳永由于独特的身世遭遇,使其对宋玉产生了强烈的情感共鸣,并深深地认同宋玉,有着"宋玉情结". 相似文献
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欧阳健 《湖南科技学院学报》2005,26(7):205-207
日语由于中日语言文字的历史渊源联系，其中有大量的汉字及日汉同形词，但由于各种原因，其日汉语意义并不完全相同(同形异义词、字)。这些同形异义词(字)也是造成日汉跨文化、语言交际障碍的重要因素(词汇困惑)。本文拟以日汉“同形异义词(字)”为例，对日汉跨语言交际中的词汇困惑及其对策进行分析、论述。 相似文献
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本文针对孤独症儿童的核心症状———沟通与交往障碍,应用自行开发的“自主交往训练法”对两名随班就读的孤独症学生展开训练和研究。初步研究表明它能有效地缓解孤独症儿童的情绪行为问题,促进沟通与交往能力。 相似文献
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李未醉 《忻州师范学院学报》2006,22(6):21-23,66
古代中国与越南的科技文化交流十分密切。中国的科技文化不断传入越南,同时中国也吸收了越南的科技文化,这有助于中越两国的经济和科技发展。文章从印刷术、医药、织锦技术、建筑技术、天文历法、陶瓷技术、数学等方面具体介绍了两国的科技文化交流。 相似文献