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11.
本文借鉴物理学中的电路原理,构建了一个专利联盟许可费分配的电路模型。在此模型中,联盟各专利对应电路中的各电子元件,联盟各专利之间的牵制和替代关系则对应电路中各电子元件之间的串联和并联关系。通过对电路模型的电路原理分析,本文提出:按照电路中各电子元件电压分布的比例关系来分配专利联盟中各专利间的许可费,是一种比较理想的"重质"的许可费分配模式。根据这一原理,通过对专利联盟开放性的考察,本文得到了一个能平衡联盟自身利益与激励技术创新之间关系的最优专利联盟模型。 相似文献
12.
近年来我国居民收入差距不断扩大,收入分配领域中的矛盾也日益突出,成为社会普遍关注的焦点。本文通过分析中国居民收入分配差距的现状,并对造成这种现状的原因进行了解析,最后提出四点政策建议。 相似文献
13.
本文研究了十年间(1996-2005)SCIE论文中国国际科技合著论文的学科分布差异。通过对论文数量和引文影响的相对水平进行比较,发现在基础研究、工程技术和生物医学三个主要学科大类之间存在明显的差异:基础研究学科论文和引文数量都比较多;工程技术学科论文数多而引文数量相对较少;医学生物学则是论文数量较少而引文数量相对较多。同时,本文还将h指数的概念引入到学科比较中,以学科作为论文产出的主体进行比较分析。同样可以发现三大类学科的差异:基础研究学科h指数普遍较高,工程技术类普遍较低,而医学生物学处于二者之间的地位。 相似文献
14.
分布式电源(DG)的接入对配电系统有着重要的影响,文中介绍了计及分布式发电装置的配电网潮流计算技术的研究现状,主要包括DG模型的建立以及算法的改进研究两方面。简述计及分布式发电的配网潮流计算技术的发展方向。 相似文献
15.
本研究围绕高校扩招对居民收入分配差距的影响进行实证研究,选取1999—2018年我国31个省份(不含我国港、澳、台地区)的面板数据进行门槛回归估计。本研究发现,样本期间内高校扩招对于缩小收入分配差距具有显著作用,且表现出鲜明的门槛特征。高校扩招对收入分配差距的影响还存在经济门槛效应和技术门槛效应:经济发展水平越高,高校扩招缩小收入分配差距的作用越强;随着技术水平的提升,高校扩招缩小收入分配差距的作用先增强后减弱。据此,为更好地推动高等教育与社会经济发展,发挥高等教育人力资本促进居民收入分配公平的作用,我国可以实施因地制宜的分地区高校扩招政策;强化经济发达地区对经济欠发达地区的带动作用;加快培养高层次应用型人才以适应技术进步对高层次人才的需求。 相似文献
16.
钟云华 《湖南师范大学教育科学学报》2020,(3):116-124
社会资本分布失衡是指不同主体在进行同一社会行动时,拥有与使用的社会资本存在较大的数量与质量差异。本研究构建了大学生社会资本分布失衡的测量指标,并基于6省15所高校2 967名大学生的问卷调查所获数据,对就业过程中贫困大学生与非贫困大学生的社会资本拥有与使用情况进行了比较,结果发现贫困大学生拥有的社会资本数量更少,质量更低,使用社会资本的次数也更少,且更偏好使用弱关系和低质量社会资本来获取就业资源,两者之间存在社会资本拥有与使用的双重失衡。这种双重失衡,给贫困大学生就业带来求职成本增加、就业机会获取困难和就业质量低端锁定等负向影响。在精准扶贫视角下,应通过增加贫困生社会资本数量、提升社会资本质量、优化社会资本结构和提高社会资本运作能力等路径,防范社会资本分布失衡对贫困生就业的负向影响。 相似文献
17.
导体带电意味着电子的得失,带电量的多少将受到介质击穿强度的限制,由于这种绝缘性能的限制,导体带电时导体的质量不会因为有限数目的电子得失而明显变化;导体表面只有很小比例的中性原子涉及电子的得失,不必担心电荷分布“由表及里”。 相似文献
18.
汪时珍 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2001,20(2):6-8
传统计划体制下人力资源的行政配置导致人力资源短缺与浪费。人力资源的开发性配置是指人力资源配置要服务于人力资源开发,使人的能力得到发展。我国最大的资源优势是人力资源。对人力资源实行开发性配置,对西部大开发和我国经济的持续发展具有重要的战略意义。 相似文献
19.
农民工权益的保护问题已成为当前社会的热点。从法律视角农民工权益受损的问题,指出问题解决的关键在于加强相关立法,完善劳动法等现行法律制度以及严格执法。而从农民工本身而言,要不断提高法律意识,懂得并勇于用法律的武器来保护自己的合法权益。 相似文献
20.
高考政策属于国家的公共政策。作为高校招生考试,高考应该坚持高等教育领域的国家利益优先性,但因为高考政策同时涉及为高校输送新生的基础教育领域的国家利益,而且基础教育领域的国家利益比高等教育领域的国家利益影响更为广泛、更为久远,所以高考政策应在为高校选拔新生的同时,坚持基础教育领域的国家利益优先。但现实却是,有些高考政策使基础教育领域的国家利益优先性体现不充分。这就要求高考政策进行必要的、及时的改革。 相似文献