内部控制与会计信息质量控制

防止会计信息失真不仅是社会普遍关注的问题，也是内部控制的一项基本目标。本文在系统分析内部控制与会计信息质量相互关系的基础上，提出一些切实可行的措施，加强内部控制，提高会计信息质量。     

基于QQ群的高校科研协作平台模式构建

腾讯QQ以其强大的互动性,同步与异步交流兼容,支持群共享,群聊、私聊、邮箱,QQ空间,微博,微信等功能特性,成为当下最为流行网络互动软件之一.本文简述了科研团队协作平台的研究现状,阐释了科研团队QQ群的概念,分析了基于QQ群的科研协作平台的特点,以施拉姆的传播理论为指导,提出了科研团队协作平台的应用模型,以期促进科研团队成员的信息交流、学术共享、科研协作和知识管理,有助于科研团队的可持续发展和成果产出.     

普通高校体育课程建设与改革的现状分析及思考

通过对普通高校体育课程建设与改革的研究,认为高校体育课程改革应具有内容多样化、课程考核目标和形式多元化、科学评价更合理的课程结构开放性。在改革中体育理论知识的传授、教学中学生的主体地位和教师的主导作用很难真正做到协调统一;课程的教学模式与方法将是普通高校体育课程改革的重点。     

关于体育社会科学研究基地建设问题的思考

以体育社会科学研究基地产生的一个重要背景切入主题,在对体育社会科学地位与作用的一点再认识之后,从经费保障、经费来源、学术力量分层整合、基地评估等几个方面阐述了对体育社会科学研究基地建设的思考。     

民用建筑消防设计问题的探讨

本文探讨了以民用建筑消防实际设计工程中遇到的几个问题,基于对建筑设计防火规范的理解存在着不同理解所致的对建筑设计本身带来一定的设计困难。如建筑体积的算法、底层为商业场所的住宅是否应设置消火栓系统、消防栓的布置、管网上阀门设置等问题进行了分析和讨论。     

Disciplining the Future: A Critical Organizational Analysis of Internet Studies

This article provides a critical, cautionary stance toward the future structure of “Internet studies” as a field. A social constructionist reading of the process of organizing reveals the ways in which apparently obdurate structures are constructed and negotiated through everyday discursive practices. Subsequent structures and practices function ideologically to control organizational members in a concertive fashion by shaping and directing the conceptual frameworks for inquiry and action in a seemingly natural way. Definitions and metaphors construct conceptual boundaries of meaning for the field of inquiry, delimiting and protecting over time what counts as Internet and Internet studies. Over time, origins of knowledge are hidden within the structure of the organizations and a culture of unobtrusive control emerges. Unless radical measures are taken to reflexively interrogate everyday routines and habitual ways of talking in academic environments, the future field of Internet studies will not transcend the traditions of the academy but will be entrenched in and reproduce traditional structures and a traditional scholarly enterprise.     

构建高职“环境监测与治理技术”专业实践课程体系的思路与体会

本文针对如何构建高职环境监测与治理技术专业实践课程体系的问题,从构建该专业实践课程体系的前期准备工作、专业实践能力构成分析及构建实践课程体系实例提出了具体的思路,同时介绍了构建该专业实践课程体系过程中建立实践课程体系更新和调整机制、加强实践教学保障体系的建设、实践课程体系与理论课程体系的关系三方面的体会。     

构筑一流的共享平台

通过国内著名高校利用“211”、“985”工程专项资金重点建设学校基础研究共享平台,从而迅速提高学校基础研究综合实力的事实,说明共享平台建设的重要性和必要性。该校共享平台有高水平的技术队伍和科学有效的管理机制,有学校的支持,必将构筑出国内一流的共享平台。     

创新大学生党员联系服务群众平台实证研究——以辽宁大学药学院党员“健康宣讲团”为例

密切联系群众、服务群众是党章对每个党员的要求,大学生党员联系服务群众能力的高低,直接关系到党的执政能力的强弱。正确分析和处理当前高校大学生党员联系服务群众平台建设存在的问题,提升大学生党员群众工作能力,是当前高校党建工作的重要任务。结合辽宁大学药学院党员"健康宣讲团"的工作实践,得出从党建与专业相结合、理论与实践相结合、组织培养与自我教育相结合、队伍建设与制度建设相结四个角度创新大学生党员服务群众的平台建设的结论。     

加强专业建设打造拳头专业

高职院校的专业建设,在其整个教学建设中处于龙头地位。认识加强专业建设的重要性和紧迫性,遵循高职办学和专业建设的规律,适时地设置新专业,整合已有专业,组建专业群,才能为区域经济的发展提供合格的人才。