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961.
许文琼 《湖南科技学院学报》2006,27(9):189-191
罚金刑是财产刑的一种,对于罚金刑应否适用缓刑在刑法学界一直存在不同声音。在大力提倡刑罚谦抑性的今天,将缓刑适用范围扩大至罚金刑有其积极意义和必要性。然而更加重要的是,要正确认识罚金缓刑设立的目的,只有这样才有可能能使它在司法实践中发挥积极的作用。 相似文献
962.
文化研究语境下的文艺学身份重建,存在本质主义与反本质主义两种思维方式。本质主义坚持文艺学中的元理论、科学性、经典化;反本质主义重新定义文学性、文学自主性,并在日常生活审美化的语境下反思文艺学的学科性。在重建文艺学的思路上,一派主张在文艺学内部进行调整,拉近与现实的关系,一派主张从文艺学外部重建历史化、地方化的文艺学。 相似文献
963.
杨慧 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2006,29(4):114-115
梅尧臣是宋代诗歌史上一位具有开拓意义的诗人,他的平淡说始创宋人以平淡论诗的风气。他用诗歌反映民瘼、讽刺时弊,以淡泊自然反对雕凿艰涩,确立平淡朴素、含义隽永的宋诗诗风。这里对梅氏的平淡说进行了阐述;分析了此说的发展过程:初期清丽平淡、后期涵演深远;探究了其形成的原因:心意老大自平淡、诗法老熟归平淡、平淡与释老的关系,并进一步确定了其平淡说的历史地位。 相似文献
964.
965.
我国中小学科学教育的价值取向 总被引:3,自引:0,他引:3
中小学科学教育的价值是指中小学科学教育对于社会发展、科学技术发展和人的发展的作用与意义,中小学科学教育的价值取向是指中小学科学教育价值活动的方向。当前,我国中小学科学教育的价值取向,应在教育目的上坚持以人的发展为本,在教育目标上追求提高学生的科学素养,在课程设计上彰显人本化、个性化,在课程文化上将科学教育与人文教育相结合,在课程内容上实现现代化、综合化、生活化,在课程实施上以科学探究为核心,在课程评价上体现多元化。 相似文献
966.
吴咏梅 《湖南科技学院学报》2006,27(12):69-70
在创建和谐社会和和谐校园的大环境下,全面掌握深刻分析学生思想现状,了解学生个性、注重个体差异是加强思想政治工作务实性、有效性的前提、基础、核心。只有适应时代发展,不断更新观念、开辟新途径、探索新方法、创造新经验,切实提升高校学生思想政治工作的务实性、有效性. 相似文献
967.
人力资源管理的关键——人岗匹配 总被引:3,自引:0,他引:3
介绍了人岗匹配的内涵及原则。针对目前国内的人员与岗位搭配不合理的现状加以分析,并给出了人岗匹配的建议与对策,力图给人力资源管理机构带来一些可以借鉴的工作方法。 相似文献
968.
对农村中小学经费实行"校财局管"的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
在剖析了原农村中小学教育经费管理办法弊端的同时,分析了“校财局管”在规范收费标准、加强会计监督等方面的积极作用,提出实行新的经费管理办法时,应注意建立与之相匹配的机构、权力责任制度等。 相似文献
969.
学位与研究生教育管理信息系统构建研究 总被引:2,自引:0,他引:2
结合我国学位与研究生教育发展的形式,对学位与研究生教育管理信息系统进行了规划与设计。 相似文献
970.
从中小企业的实际情况看,信息人才的引进、培养、使用以及信息化人才观念等问题严重滞后,成为影响中小企业信息化成功发展的核心问题之一。鉴于此,对中小企业发展信息化的人才瓶颈做出归结和分析,有针对性地提出几个基本解决方案。 相似文献