盗版的囚徒困境

阐述了盗版对图书市场的冲击,并用博弈思想对出版行业进行了解读,用＂囚徒困境＂理论分析了盗版行为,提出了纳什均衡理论将导致盗版价值链终结。指出盗版的最终结果是没有赢家,应用博弈思想引领选题开发、图书设计到营销回款等所有出版环节,直至均衡,使利益最大化,要开发新技术进行防盗,保持图书市场的良性可持续发展。     

高职校企合作制约因素探析

在经历了近十年大规模发展之后,以教育部2006年16号文件的出台为标志,我国高等职业教育巳由补充性增长阶段向适应性增长阶段转变,亦即由注重外延发展阶段向注重内涵发展阶段转人。     

武汉公交司机职业归属感及影响因素分析

公交司机作为大众人的一员,社会提供一定的角色认同（尊重与满足）是提高他们职业归属感的一个重要途径。在整个调查中,作者及所在的团队以结构式访问为主,调查问卷为辅的方式对武汉市公交司机群体展开调查,得到了第一手的资料,也找出了不少的问题,收入低、劳动时间长、劳动强度大、职业病多发等问题是每一位公交司机的近状,提高福利待遇、工资水平是每一位公交司机的呼声。籍此,文章从四方面提出提高武汉公交公司职业归属感的对策。     

新建地方本科院校教师本科教学胜任力与工作绩效的关系研究——以新余学院为例

本研究通过对新余学院50名教师进行问卷调查,来探讨教师本科教学胜任力与工作绩效的关系。结果发现:胜任力及各因子对工作绩效、任务绩效、人际促进因子和工作奉献因子都有显著的正向预测作用。     

Sustainable career development for R&D professionals: Applying a career development system in Basque country

The goal of this study is to measure the effectiveness of a career development system implemented at a research and technology organization at satisfying the context requirements of a decree issued by the Basque Country government. Through in-depth surveying of 80 R&D professionals over the five years, the authors aimed to determine whether a career development system, when it is linked to context requirements and researchers’ contributions, could offer researchers feedback about their career aims and increase their job satisfaction. During the five years of the study, the researchers’ capacity to meet career requirements improved by 20%, and job satisfaction, although it declined at first, increased substantially in the last two years, reaching a historic high for the employee satisfaction survey.     

知识型员工的职业高原与绩效关系研究

通过对180名知识型员工的问卷调查,发现知识型员工的职业高原由三个维度构成:结构高原、内容高原和生活高原,职业高原对知识型员工的工作绩效会有影响。认为知识型员工的职业生涯管理问题需要引起重视。     

《费尔巴哈》中的"需要"思想解析

<费尔巴哈>是<德意志意识形态>第一章手稿的新编译本,"需要"是这部著作中的重要范畴.需要既受生产实践的制约,又推动生产实践的不断发展;需要推动分工的出现和发展又和分工一起推动了所有制形式的演变.需要是人的本性,是历史发展的原发驱动力.     

半路接手班主任点滴谈

本文从"半路接手"的班主任工作中,探索到了一些行之有效的工作方法:真诚相待,以情感人;善待"心腹",广交朋友;心胸开阔,尊重前任;以身作则,严格要求.并在实际工作中取得了较为显著的育人效果.     

把职务设计的理念引入图书馆改革

本文从职务设计理念入手,提出了提高员工工作热情的原则和着眼点,然后落实到作为一个组织的图书馆工作中,从职务投入、职务丰富化、职务轮换、环境改造四方面来论述图书馆改革中应该进行的职务设计,以此来调动很有职业倦怠的图书馆员工的工作积极性,从而实现图书馆的服务目标。     

工作特征对知识型员工知识共享的影响研究

基于计划行为理论,探讨工作特征对知识型员工知识共享的影响。借助SPSS22.0和Mplus7.0软件,对349名知识型员工调查数据进行分析。结果表明：技能多样性、工作完整性、工作重要性、工作自主性与工作反馈性等工作特征五个核心维度与知识型员工知识共享意愿和行为均显著正相关,知识型员工知识共享意愿不仅与其知识共享行为显著正相关,并且中介了工作特征五个核心维度与其知识共享行为的关系。