试论注重统整联读播种深度学习的种子

阅读教学需要在获取信息的过程中与学生原始的认知经验进行联系,促进学生思维深入发展。联读决定了教学不能始终局限于某本教材,而需要在统整联结的基础上拓展学生的认知思维,为学生核心能力的发展奠定基础。要注重思维发展,让联读策略归有根植;注重深度学习,让联读策略行有方向;注重考量研制,让联读策略实践推进。     

复杂体型建筑合理设置变形缝之研讨

通过某一工程实例，研讨结构设计中如何合理设置变形缝及所应采取的可靠措施。     

共同危险行为及其疑难问题研究

最高人民法院关于人身损害赔偿的司法解释对共同危险行为的规定为实践中频繁发生的此类纠纷提供了实体上的法律依据,加强了对受害人合法权益的保护.本文着重将其与共同加害行为、抛掷物行为等进行区别,以明确共同危险行为的法律特征;在分析借鉴各种理论学说的基础上,提出应当结合主观和客观等方面的情况分析全体行为人承担连带责任的正当性,认为行为人可以通过反证克服因果关系的推定而实现责任的免除.     

Patterns of interaction in the processes of joint reflection by student teachers

Although some research results indicate that joint reflection can improve student-teachers’ reflection, it is not clear how the interaction between student-teachers during a joint reflection process helps this to happen. The aim of this paper is to explore how the organisation of joint activity in processes of joint reflection assists students’ reflection, by identifying patterns of joint reflection (considering all the participants rather than only tutor–student dyads) and by discussing the functional role of these patterns within the students’ processes of reflection and internalisation. Two cases of joint reflection processes between a group of student teachers (15 and 13) and their tutors were examined. In each case, five seminars lasting around one-and-a-half hours each were videotaped and analysed, and individual written reflections after each seminar were gathered and scored. Results showed that joint reflection developed in each case according to different interaction patterns, and that individual written students’ reflections improved from seminar 1 to seminar 5 in one of the cases, but not in the others. These results suggest a relationship between interaction patterns of joint reflection and progress in students’ individual reflection.     

论联合促销在旅游营销中的应用

通过分析联合促销的类型,联合促销在旅游营销中应用的可行性,阐述了旅游联合促销的基本条件,提出了旅游联合营销的模式和应注意的问题.     

大学生违法犯罪与道德教育

大学生违法甚至犯罪行为的产生，决不是消极的社会因素(客观)与主体(主观)因素简单相加，是一个能动的“内存过程”。根据大学生违法犯罪行为产生的原因及发展的趋势，通过研究客观现实中的某些消极因素，揭示出违法犯罪者心理形成规律及其促成其违法犯罪的动机。对违法犯罪行为进行预测、预防更好地发挥道德教育优势，培养优秀人才，为物质文明与精神文明建设服务。     

如何开展高等教育国际化

中国加入了WTO,高等教育要与国际接轨,即要开展高等教育国际化。本文主要论述了如何进行国际化进程,一是大力引进国外优质教育资源积极推进中外合作办学;二是发展对外教育,重视中国文化传播;三是增强专业设置,教学内容和教学手段的国际性。     

略论孙中山与程璧光之关系

为反对封建专制,维护民主共和制度,孙中山与程璧光联合开展护法斗争。两人关系的发展经历了三个发展阶段,各阶段具有不同的内容和特点;孙程合作以喜剧开场,以悲剧告终。     

《合伙企业法》中合伙企业财产构成研究

合伙企业财产来源于合伙人的出资和合伙企业存续期间所得收益两部分。本通过对这两部分财产的法律性质进行分析，认为合伙企业财产既有共有关系，又有共用关系：在合伙债务与合伙人个人债务并存的情况下，根据双重优先权原则，构成合伙企业共有财产部分的出资和所得收益应优先用于偿还合伙债务，构成合伙企业共用财产部分的出资和用于分配的所得收益则应优先用于偿还合伙人个人债务。     

钢筋混凝土梁柱中节点抗震性能试验研究

概述了两个钢筋混凝土梁柱中节点在低周反复荷栽作用下的试验，通过试验。分析了这两个梁柱中节点的受力机理及抗震性能，通过对这两个节点抗震性能的比较。得出了抗震节点和非抗震节点抗震性能的优劣。